多媒体课件并不一定要使用很多的多媒体效果，而应结合教学内容来恰当使用。（)

A.尽可能地使用多媒体，而不使用小黑板、挂图、模型等

B. 不可过量使用图像、声音等信息以及动画等效果

C.教师不可过度依赖多媒体课件

D. 要正确处理传统教育手段与现代教育技术的运用

A.设计课件整体风格时忽视了授课对象特点

B.简单地将教材内容电子化

C.过度使用多媒体效果

D.注重教学交互

A.教学设计维度

B.技术运用维度

C.使用效果维度

D.推广价值维度