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[主观题]

《国家贫困地区儿童发展规划(2014-2020年)》明确指出,以健康和教育为重点,对集中连片特困地区680个县的农村困难家庭儿童,给予从出生开始到义务教育结束的关怀和保障。这一措施体现了()

《国家贫困地区儿童发展规划(2014-2020年)》明确指出,以健康和教育为重点,对集中连片特困地区680个县的农村困难家庭儿童,给予从出生开始到义务教育结束的关怀和保障。这一措施体现了()

A.适龄儿童少年有从国家接受教育的机会

B.困难家庭儿童受教育权受法律特殊保护

C.义务教育的显著特征是公益性和免费性

D.国家重视农村困难家庭儿童的健康和教育

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第1题

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的规定,下列对于我国重点发展农村学前教育的表述,不正确的是()

A.将小学扩建为幼儿园

B.着力保证留守儿童入园

C.提高农村学前教育普及程度

D.支持贫困地区发展学前教育

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第2题

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,提高中小学教师队伍整体素质()

A.以城镇教师为重点

B.以边远贫困地区教师为重点

C.以民族地区教师为重点

D.以农村教师为重点

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第3题

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出“重点发展农村学前教育”。其主要工作目标和任务是:努力提高农村学前教育的普及水平;();多种形式扩大农村学前教育资源;支持贫困地区发展学前教育。

A.发展公办幼儿园,扶持民办幼儿园

B.建立幼儿园准入和督导制度

C.建立资助政策体系

D.大力发展城市平价幼儿园

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第4题

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出教育公平是社会公平的重要基础,教育公平的关键是机会公平,根本措施是()

A.合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距

B.促进义务教育均衡发展和扶持困难群体

C.保障公民依法享有受教育的权利

D.普及学前一年教育,延长义务教育年限

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第5题

国家扶贫资金是中央为()而专项安排的资金。

A.解决农村贫困人温饱问题

B.解决农村贫困儿童教育问题

C.支持贫困地区社会经济发展

D.帮助贫困地区增加与外界的交流

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第6题

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,建立学前教育资助制度,具体包括政府财政可以安排专项经费用于贫困地区幼儿入园问题;();向低保户适龄入园幼儿、残疾幼儿进行定额补贴等措施。

A.政府主导、社会参与、公办民办并举

B.大力发展农村幼儿园

C.建立普惠性幼儿园,按幼儿的人数对幼儿园进行专款补贴

D.发展公办幼儿园,扶持民办幼儿园

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第7题

根据《国家中长期教育改革和发展纲要(2010——2020年)》的规定,下列对于我国重点发展农村学前教育的表述,不正确的是()

A.将村小学改扩建为幼儿园

B.着力保证留守儿童入园

C.提高农村学前教育普及程度

D.支持贫困地区发展学前教育

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第8题

发展教育脱贫一批的方式有()。

A.鼓励“两后生”参加职业教育培训,尽快实现就业

B.国家教育经费的倾斜

C.帮助贫困地区改善办学条件

D.提高贫困家庭子女素质和就业能力

E.对农村贫困家庭幼儿特别是留守儿童给予特殊关爱,阻断贫困代际传递

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第9题

21世纪我国第一个中长期教育改革和发展规划是()。

A.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2000-2010年)》

B.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》

C.《中国儿童发展纲要》

D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》

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第10题

根据《河南省儿童发展规划(2011—2020年)》,纳入国家免疫规划的疫苗接种率以乡(镇)为单位达到90%以上()
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