《国家贫困地区儿童发展规划(2014-2020年)》明确指出,以健康和教育为重点,对集中连片特困地区680个县的农村困难家庭儿童,给予从出生开始到义务教育结束的关怀和保障。这一措施体现了()
A.适龄儿童少年有从国家接受教育的机会
B.困难家庭儿童受教育权受法律特殊保护
C.义务教育的显著特征是公益性和免费性
D.国家重视农村困难家庭儿童的健康和教育
A.适龄儿童少年有从国家接受教育的机会
B.困难家庭儿童受教育权受法律特殊保护
C.义务教育的显著特征是公益性和免费性
D.国家重视农村困难家庭儿童的健康和教育
第1题
A.将小学扩建为幼儿园
B.着力保证留守儿童入园
C.提高农村学前教育普及程度
D.支持贫困地区发展学前教育
第2题
A.以城镇教师为重点
B.以边远贫困地区教师为重点
C.以民族地区教师为重点
D.以农村教师为重点
第3题
A.发展公办幼儿园,扶持民办幼儿园
B.建立幼儿园准入和督导制度
C.建立资助政策体系
D.大力发展城市平价幼儿园
第4题
A.合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距
B.促进义务教育均衡发展和扶持困难群体
C.保障公民依法享有受教育的权利
D.普及学前一年教育,延长义务教育年限
第6题
A.政府主导、社会参与、公办民办并举
B.大力发展农村幼儿园
C.建立普惠性幼儿园,按幼儿的人数对幼儿园进行专款补贴
D.发展公办幼儿园,扶持民办幼儿园
第7题
A.将村小学改扩建为幼儿园
B.着力保证留守儿童入园
C.提高农村学前教育普及程度
D.支持贫困地区发展学前教育
第8题
A.鼓励“两后生”参加职业教育培训,尽快实现就业
B.国家教育经费的倾斜
C.帮助贫困地区改善办学条件
D.提高贫困家庭子女素质和就业能力
E.对农村贫困家庭幼儿特别是留守儿童给予特殊关爱,阻断贫困代际传递
第9题
21世纪我国第一个中长期教育改革和发展规划是()。
A.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2000-2010年)》
B.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》
C.《中国儿童发展纲要》
D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
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