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[主观题]

将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是()A 巴班斯基B 加涅C 李秉德D 布鲁姆

将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是()

A 巴班斯基

B 加涅

C 李秉德

D 布鲁姆

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第1题

将教学目标分为教养任务、教育任务、发展任务的人是A、巴班斯基B、布鲁姆C、李秉德D、加涅

将教学目标分为教养任务、教育任务、发展任务的人是

A、巴班斯基

B、布鲁姆

C、李秉德

D、加涅

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第2题

布鲁姆将教学目标分为、A 认知领域B 认知、动作技能和情感领域C 动作技能领域D 情感领域

布鲁姆将教学目标分为、

A 认知领域

B 认知、动作技能和情感领域

C 动作技能领域

D 情感领域

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第3题

布鲁姆将教学目标分为认知、__________和__________三个领域。 ()

A.品格

B. 情感

C. 动作技能

D. 意志

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第4题

布鲁姆将教学目标分为认知、__________和__________三个领域。 ()

A.品格

B.情感

C.动作技能

D.意志

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第5题

将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是____。

A.布鲁纳

B.杜威

C.奥苏伯尔

D.布鲁姆

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第6题

将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是()。A.布鲁姆B.奥苏贝尔C.杜威D.布鲁纳

将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是()。

A.布鲁姆

B.奥苏贝尔

C.杜威

D.布鲁纳

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