题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

社会本位综合课程的典型范例是（）。

A.广域课程

B.轮形课程

C.融合课程

D.经验课程

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第1题

20世纪倡导社会本位综合课程的典型课程哲学是（)。

A.实用主义

B.自然主义

C.人本主义

D.改造主义

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第2题

下列不属于典型的学科课程的是()。

A.科目本位课程

B.学术中心课程

C.综合学科课程

D.活动课程

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第3题

下列选项中不属于典型的学科课程的是（）。

A.科目本位课程

B.学术中心课程

C.综合学科课程

D.跨学科课程

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第4题

由物理、化学、生物等合成的科学课是一种（）

A.儿童本位的综合课程

B.经验本位的综合课程

C.社会本位的综合课程

D.学科本位的综合课程

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第5题

下列不属于社会本位综合课程的课程形态是（）。

A.STS课程

B.环境教育课程

C.国际理解教育课程

D.活动课程

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第6题

综合课程的类型包括（)

A.知识本位综合课程

B.社会本位综合课程

C.儿童本位综合课程

D.综合实践活动课程

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第7题

布拉梅尔德提出的“轮形课程”属于（)

A.学科本位综合课程

B.社会本位综合课程

C.儿童本位综合课程

D.分科课程

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第8题

综合课程可分为

A.知识本位综合课程

B.社会本位综合课程

C.儿童本位综合课程

D.单一综合课程

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第9题

古希腊、古罗马的学校中主要的教学科目是所谓的“七艺”，“七艺”属于学科课程中的（)

A.科目本位课程

B.学术中心课程

C.综合学科课程

D.社会本位综合课程

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第10题

综合课程可分为

A.知识本位综合课程

B.社会本位综合课程

C.儿童本位综合课程

D.单一综合课程

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