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[多选题]

评价尺度分为()

A.量词式的评价尺度

B.等级式的评价尺度

C.数量式的评价尺度

D.定义式的评价尺度

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第1题

评价尺度包括:()

A.经验式评价尺度

B.量词式评价尺度

C.等级式评价尺度

D.数量式评价尺度

E.定义式评价尺度

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第2题

使用具有量的意义的数字表示不同等级水平的评价尺度是:()

A.量词式评价尺度

B.定义式评价尺度

C.数量式评价尺度

D.等级式评价尺度

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第3题

不同种类的评价方法之间的区别就反映在所使用的评价尺度的类型上,我们可以将评价尺度分为()。

A.量词式的评价尺度

B.等级式的评价尺度

C.数量式的评价尺度

D.定义式的评价尺度

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第4题

采用带有程度差异的形容词、副词、名词等词组表示不同等级水平的评价尺度是:()

A.等级式评价尺度

B.数量式评价尺度

C.量词式评价尺度

D.定义式评价尺度

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第5题

使用能够体现等级顺序的字词、字母或数字表示不同评价等级的评价尺度是()

A.等级式评价尺度

B.数量式评价尺度

C.数量式评价尺度

D.定义式评价尺度

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第6题

()评价法又叫图尺度评价法,是业绩评价中使用最为广泛的考评方法。

A.图解式

B.序列式

C.排比式

D.图表式

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第7题

劳动和贡献的尺度作为社会评价人生价值的基本尺度,是对人生价值评价根本尺度的一种具体化。()

劳动和贡献的尺度作为社会评价人生价值的基本尺度,是对人生价值评价根本尺度的一种具体化。()

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第8题

用许多文字规定各个标度的范围和级别差异的绩效评价尺度类型,称为()。

A.量词式标度

B.等级式标度

C.数量式标度

D.定义式标度

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第9题

知名度是()A、社会评价好坏程度的指标B、表示关系好坏的尺度C、评价名气大小的客观尺度

知名度是()

A、社会评价好坏程度的指标

B、表示关系好坏的尺度

C、评价名气大小的客观尺度

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第10题

制定生长发育正常值的目的是A、作为评价个体、群体儿童身高、体重发育状况的统一尺度B、评价个体生长

制定生长发育正常值的目的是

A、作为评价个体、群体儿童身高、体重发育状况的统一尺度

B、评价个体生长发育状况的统一尺度

C、作为评价个体、群体儿童身高、体重、胸围发育状况的统一尺度

D、作为评价个体、群体儿童生长发育状况的统一尺度

E、作为评价群体儿童生长发育状况的统一尺度

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