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[多选题]

游戏对幼儿的意义包括()。

A.游戏是一种学习

B.游戏是一种创造

C.游戏是一种娱乐

D.游戏是一种思考

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第1题

活动游戏理论的基本思想是()。

A.游戏是一种社会反映性活动

B.游戏是一种有目的、有计划的活动

C.游戏是学前儿童的主导活动

D.游戏是一种需要成人指导的活动。

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第2题

角色游戏是幼儿期最典型,最具特色的一种游戏。()

角色游戏是幼儿期最典型,最具特色的一种游戏。()

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第3题

游戏是最适合学前幼儿的一种活动形式,对幼儿的发展有十分重要的作用。()

游戏是最适合学前幼儿的一种活动形式,对幼儿的发展有十分重要的作用。()

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第4题

哪些属于游戏的特征?()

A.游戏是不加以言传的

B.游戏是一种自由选择

C.游戏重过程、轻结果

D.游戏出于内在动机

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第5题

游戏是一种独特的活动,与幼儿生活、学习等没有联系。

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第6题

儿童游戏的特点包括()

A.游戏是自愿、自主的

B.游戏是充满幻想的

C.游戏是有“规则”的

D. 游戏是无规律可循的

E.游戏是快乐的

F.游戏与生活密不可分

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第7题

游戏的生物性本质观的主要观点有:()

A.游戏是儿童的一种本能活动

B.游戏是儿童内部存在的自我活动的表现

C.游戏是种族的过去活动习惯的延续和再现

D.游戏是对未来生活需要的活动的准备

E.游戏再现人与人的关系

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第8题

儿童游戏具有的特点包括:游戏是快乐的;()。

A.游戏是充满幻想的

B.游戏是自愿、自主的

C.游戏与生活密不可分

D.游戏是有序的

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第9题

教师指导儿童进行语言游戏是一种以教师为主导指导儿童游戏的过程。()

教师指导儿童进行语言游戏是一种以教师为主导指导儿童游戏的过程。()

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第10题

游戏是幼儿最不喜爱的活动,但游戏是幼儿对生长的适应,符合幼儿身心发展的特点;游戏是幼儿的自发学习()
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