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[主观题]

小学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力,教学中应多选:用()。A.探究的方法B.活

小学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力,教学中应多选:用()。

A.探究的方法

B.活动的方法

C.直观的方法

D.讲授的方法

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第1题

中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力,教学中应多选用 () A.探究的方法
B.活动的方法 C.直观的方法 D.讲授的方法

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第2题

在中学阶段为培养学生独立地研究问题,获得知识,体验研究过程与方法,发展各种能力,教学中应多选用
() A.活动的方法 B.探究的方法 C.直观的方法 D.讲授的方法

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第3题

小学生意志发展的特点为()。

A.总的来看,小学生按照一定的原则自觉地完成任务的能力还是比较高的。

B.意志行动任务的决定与执行之间的时间间隔不长。

C.小学低年级学生还不善于自觉地、独立地提出行动的动机和目的。

D.小学低年级学生自觉性已经发展起来。

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第4题

梅耶研究发现,当材料是具体事物时,小学儿童能够独立地使用精细加工策略;当材料是图画时,小学儿童能够在指导下使用组织策略。

A.错误

B.正确

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第5题

下列关于自然科学和社会科学的说法,正确的是()。

A.根据不同阶段的特点,物理学大致可以分为物理学萌芽时期、经典物理学时期和现代物理学时期三个发展阶段

B.17世纪,牛顿和莱布尼茨分别独立地建立了微积分学

C.我国称“文字学”为“小学”始于唐代,“小学”二字最早并不专门指学校

D.美国社会学家默顿是社会学的创始人,被称为“社会学之父”

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第6题

梅耶研究发现,当材料是具体事物时,小学儿童能够独立地使用精细加工策略;当材料是图画时
,小学儿童能够在指导下使用组织策略。()

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第7题

培养学生的观察能力应该()。

A.要求学生及时表达

B.要注意发展学生的抽象思维

C.要求学生进行眼、手、脑并用

D.学生必须独立地完成观察过程

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第8题

6、培养学生的观察能力应该

A.要求学生及时表达

B.要注意发展学生的抽象思维

C.学生必须独立地完成观察过程

D.要求学生进行眼、手、脑并用

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第9题

培养学生的观察能力应该()。

A.学生必须独立地完成观察过程

B.要求学生进行眼、手、脑并用

C.要注意发展学生的抽象思维

D.要求学生及时表达

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第10题

范例教学法的目的在于,培养学生在校内外活动中的独立性和主动学习的能力,养成独立地______和_______。

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