题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
山行的作者
鲁山山行 这首诗表达了作者怎样的情感？
(一)阅读下面一首宋诗，完成10题(4分)2016山东省临沂市语文中考试题
鲁山山行
梅尧臣
适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许？云外一声鸡。
10.⑵这首诗表达了作者怎样的情感(2分)
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A．杜甫
B．李白
C．杜牧
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第5题
下列对秦观《踏莎行》中，“郴江”和“郴山”的解读，错误的是()。
A.二者皆有写实的成分，都是对周围景致的描写
B.二者又不仅仅是一种物象，也是一种情感符号
C.二者具有一种对比性，表达了作者内心对“出山”和“入山”的矛盾
D.都表达了作者对郴州的恋恋不舍之情
第6题
阅读下面一首诗，完成题。墨 梅 王 冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好，只留清气
阅读下面一首诗，完成题。
墨 梅
王 冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
这首诗表现了画中梅花的什么特点？（4分）
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第7题
阅读《蜀相》一诗，回答下列 27～29 小题。 第 27 题 在这首诗中，作者是如何高度概括诸葛亮一生的？
阅读《蜀相》一诗，回答下列 27～29 小题。
第 27 题 在这首诗中，作者是如何高度概括诸葛亮一生的？
