题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

不在一条直线上的三个支承点,可以限制工件的()自由度。

不在一条直线上的三个支承点,可以限制工件的()自由度。

A、二个

B、三个

C、四个

D、五个

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第1题

在工件的底面上布置三个支承点,且此三点(),可限制工件的三个自由度。

A.紧靠在一起

B.在一条直线上

C.不在一条直线上且三点相对较远

D.不在一条直线上且其中两点靠近

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第2题

在一个平面上设置三个定位点(三个点不在一条直线上)可以限制工件的三个自由度。()。此题为判断题(对,错)。
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第3题

用三个不在一条直线上的支承点对工件的平面进行定位,能消除其()自由度。

A.三个平动

B.三个转动

C.一个平动两个转动

D.一个转动两个平动

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第4题

用三个不在一条直线上的支承点对工件的平面进行定位,能消除其()自由度。

A.三个移动

B.三个转动

C.一个移动两个转动

D.一个转动两个移动

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第5题

1、用三个不在一条直线上的支承点对工件的平面进行定位,能消除其()自由度。

A.三个平动

B.三个转动

C.一个平动两个转动

D.一个转动两个平动

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第6题

应用六点定位原则应注意的5个主要问题: ⑴支承点分布应适当,否则六个支承点限制不了工件的______个自由度。比如,底面上布置的三个支承点不能在一条直线上,且三个支承点所形成的三角形的面积越大越好;侧面上的两个支承点所形成的连线不能垂直于三点所形成的平面且两点的连线越长越好。 ⑵工件的定位是工件以定位面与夹具的定位元件的工作面保持接触或配合实现的。一旦工件定位面与定位元件工作面脱离接触或配合,就丧失了定位作用。 ⑶工件定位后,还要用夹紧装置将工件紧固。因此要区分定位与夹紧的不同的概念。 ⑷定位支撑点所限制的自由度名称,通常可按定位接触处的形态来确定。 ⑸有时定位点的数量及其布置不一定表述的那样明显直观,
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第7题

72、应用六点定位原则应注意的5个主要问题: ⑴支承点分布应适当,否则六个支承点限制不了工件的______个自由度。比如,底面上布置的三个支承点不能在一条直线上,且三个支承点所形成的三角形的面积越大越好;侧面上的两个支承点所形成的连线不能垂直于三点所形成的平面且两点的连线越长越好。 ⑵工件的定位是工件以定位面与夹具的定位元件的工作面保持接触或配合实现的。一旦工件定位面与定位元件工作面脱离接触或配合,就丧失了定位作用。 ⑶工件定位后,还要用夹紧装置将工件紧固。因此要区分定位与夹紧的不同的概念。 ⑷定位支撑点所限制的自由度名称,通常可按定位接触处的形态来确定。 ⑸有时定位点的数量及其布置不一定表述的那样明显直观,
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第8题

应用六点定位原则应注意的5个主要问题:⑴支承点分布应适当,否则六个支承点限制不了工件的______个
自由度。比如,底面上布置的三个支承点不能在一条直线上,且三个支承点所形成的三角形的面积越大越好;侧面上的两个支承点所形成的连线不能垂直于三点所形成的平面且两点的连线越长越好。⑵工件的定位是工件以定位面与夹具的定位元件的工作面保持接触或配合实现的。一旦工件定位面与定位元件工作面脱离接触或配合,就丧失了定位作用。⑶工件定位后,还要用夹紧装置将工件紧固。因此要区分定位与夹紧的不同的概念。⑷定位支撑点所限制的自由度名称,通常可按定位接触处的形态来确定。⑸有时定位点的数量及其布置不一定表述的那样明显直观,

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第9题

应用六点定位原则应注意的5个主要问题: ⑴支承点分布应适当,否则六个支承点限制不了工件的______个自由度。比如,底面上布置的三个支承点不能在一条直线上,且三个支承点所形成的三角形的面积越大越好;侧面上的两个支承点所形成的连线不能垂直于三点所形成的平面且两点的连线越长越好。 ⑵工件的定位是工件以定位面与夹具的定位元件的工作面保持接触或配合实现的。一旦工件定位面与定位元件工作面脱离接触或配合,就丧失了定位作用。 ⑶工件定位后,还要用夹紧装置将工件紧固。因此要区分定位与夹紧的不同的概念。 ⑷定位支撑点所限制的自由度名称,通常可按定位接触处的形态来确定。 ⑸有时定位点的数量及其布置不一定表述的那样明显直观,
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