下列对于危机后的学习机制表述正确的是：（)

A.危机对于组织是一次很好的学习机会

B.组织应当利用危机学习

C.组织在危机后应当及时总结经验

D.组织在危机后应当建立危机预警机制

A.2003年SARS后，我国政府加快了应对危机快速反应机制方面的建设

B. 危机管理中的沟通包括公共部门与公众、公共部门与新闻媒介、公共部门与部门之间的沟通等

C. 建立危机实时监控机制，监控的内容包括危机的原因、危害、经过、后果

D. 危机处理不能只靠自身力量，应着力培养公共的危机防范意识

A.三代危机理论研究的侧重点各有不同

B.第二代危机理论解释20世纪70年代末、80年代初的拉美式货币危机最有说服力

C.第一代危机理论应用于实践的最好的例证是1992年英镑退出欧洲汇率机制的情况

D.第一代危机理论认为关键在于脆弱的金融体系以及亲缘政治，这是东南亚金融危机之所以发生的原因所在.

A.危机管理的关键在于预防

B.政府有责任建立一个有效的危机预警机制

C.政府的工作重心应当放在危机预警机制的建立上

D.西方国家的政府危机预警理论研究始于二战以后

A、恢复与重建

B、调查与评估

C、指挥与协调

D、学习与改进

A.危机呈现出多种变化的趋势

B.危机持续性明显地加大

C.危机波及范围空前广泛

D.种族、经济、政治等各种因素交织

A.危机后遗症的处理

B.建立独立调查制度

C.危机后的学习机制

D.危机后的恢复与重建

E.危机后的组织变革

A.危机管理行为的实施，必须依据一定的评估标准和优先次序

B.应对危机，必须确定现场控制及处理的工作程序

C.危机事件的评估必须遵循程序

D.应对危机的程序是固定的

A.这一原则主要是针对工业技术危机和自然灾害危机

B.这一原则强调的是科学性和技术性

C.坚持这一原则的主要是科学家

D.应对危机过程中要咨询特定领域内的技术专家

A.危机应对预案只是纸上谈兵，不能有效应付危机

B.危机应对预案的及时实施可以控制危机

C.在危机应对预案的基础上应当采取应急策略

D.应急策略必须根据实际情况做出