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媒介素养是指公众关于媒体及其运用的知识和能力()

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第1题

公众只有具有足够的媒介素养,才能充分理解信息背后所隐含的媒体意识形态和价值取向()
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第2题

融媒体记者素养在运用层面集中表现为:恰如其分、灵活地选择融合新闻的媒介组合方式。()
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第3题

高校狭义的为社会服务,是指运用高校的知识和人才直接为社会服务()。

A.为政府的科学决策提供研究和咨询服务(如承担软科学研究-综合知识)

B.为社会营造科学文化氛围,为公众普及科学知识、科学方法,弘扬科学精神,提高公众科学文化素养,如举办科普讲座、校园开放

C.为企业提供研发服务、知识咨询服务,举办校产,作为将科技知识和科研成果转化为现实生产力的示范

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第4题

人们对信息进行识别、获取、加工、应用、管理、创新的知识、能力以及情意等方面基本品质的总和是()。

A.媒介素养

B.媒体技能

C.信息管理

D.信息素养

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第5题

媒介素养是指公众正确使用和()利用媒介的一种能力

A.综合

B.有效

C.深入

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第6题

媒介素养是指人们面对媒体各种信息的选择、理解、质疑、评估、创造和生产以及思辨和反应能力。媒介素养教育对象包括()和()两个方面。
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第7题

以下属于个体间数字鸿沟表现的是

A.媒介及其资源获得的不平等

B.媒介素养的落差

C.媒体使用文化的区隔

D.拖累社会文明的发展

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第8题

广播、电视、报刊、网络等媒体应当开展,普及,宣传,提高。()

A.公益宣传

B.公共卫生知识

C.文明健康生活理念

D.公众科学素养和健康素养

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第9题

媒介公众是指媒体机构。()
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第10题

下列关于数字传播及其领域的说法中,正确的有()。

A.数字传播的传播方式是运用“0”“1”二进制代码记载和传播信息

B.数字传播是一种有形传播,是基于图书、报纸、期刊、音像和广播影视等有形载体的传播形态

C.数字新闻有应用程序、论坛、微博客、公众账号等多种传播形式

D.数字游戏是具有跨媒介特性、兼容性的数字化形态

E.数字视频具有存储方便、存储成本低廉、编辑和处理非常方便的特点

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