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[单选题]

不是体现《幼儿园教育指导纲要()

A.艺术活动要注重形式化学习要求

B.幼儿艺术活动是精神创造活动

C.艺术活动是幼儿自我表达的重要方式

D.通过艺术活动激发情趣、体验审美感、体现成就感

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第1题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求:“承认和关注幼儿的个体差异,避免用划一的标准评价不同的幼儿,在幼儿面前慎用横向比较。”在班级管理的过程中,教师对幼儿的要求应体现个体差异,而不是整齐划一。这与()提倡的多角度评价观不谋而合。

A.需要层次理论

B.多元智能理论

C.历史-文化发展论

D.激励理论

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第2题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》不是进行幼儿园教育工作的依据。()

《幼儿园教育指导纲要(试行)》不是进行幼儿园教育工作的依据。()

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第3题

()不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一。

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第4题

幼儿园戏剧性综合艺术活动的构建应从本园实际出发,全面深入地贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神,体现“()”的价值。

A.创新教育

B.全面教育

C.有效教育

D.人格教育

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第5题

1999年颁发的《幼儿园教育指导纲要》在关于游戏的论述上,主要体现了哪几方面精神?(5分)

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第6题

做好每一件事,不怕困难不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一。()

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第7题

下列法规那个不是制定《幼儿园教育指导纲要》的依据()

A.《中华人民共和国教育法》

B.《幼儿园管理条例》

C.《幼儿园工作规程》

D.《儿童权利公约》

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第8题

明确提出幼儿园教育应当以“以游戏为基本活动”的不是()。

A.《儿童权利宣言》

B.《儿童权利公约》

C.《未成年人保护法》

D.《幼儿园教育指导纲要(试行》

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第9题

能主动地参与各项活动,有自信心不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一。()

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第10题

幼儿园戏剧性综合艺术活动的构建应从本园实际出发,全面深入地贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神,体现“()”的价值。
幼儿园戏剧性综合艺术活动的构建应从本园实际出发,全面深入地贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神,体现“()”的价值。

A.全面教育

B.创新教育

C.有效教育

D.人格教育

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