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[单选题]
学生的抽象逻辑思维开始由经验型水平向理论型水平转化的年龄阶段是在（)。
A.高中二年级
B.高中三年级
C.初中二年级
D.初中三年级
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第1题
课题：《信息技术观光号之旅”》是《高中信息技术》涉及的内容。教学对象是高中一年级学生，学生刚从初中
升上高中，抽象逻辑思维虽占优势，但很大程度上还属于经验型，需要感性经验的直接支持。通过学习，抽象逻辑思维逐步成熟，能够用理论作为指导来分析、综合各种事实材料从而不断扩大自己的知识领域。从经验水平向理论型水平转化是初中二年级开始的，到高中二年级则趋向定型。中学生的智力与能力的发展也存在着不平衡性。依据上述材料，完成下列任务：（1）描述本节课教学目标。（2）描述本节课教学重点和难点。（3）简要描述教学策略和教学过程。
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第2题
青年初期的学生智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现（）。A．
青年初期的学生智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现（）。
A．形象思维
B．动作思维
C．辩证思维
D．直觉思维
