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[单选题]

下列哪种社会因素会影响教育目的()

A.经济

B.政治

C.文化

D.人口

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第1题

所有的项目都在一个社会、经济环境内实施,会受到有意无意的正面或负面影响。在这种情况下,项目团队必须做下列事情,除了()

A.理解项目如何影响人们和人们如何影响项目,这要求理解经济、人口和教育等特点

B.理解政治对项目的影响

C.总是要认识到项目执行所在地的地理环境和生态环境的影响

D.如果采用国际团队,需要考虑国际性的因素,如时差、国家节日等

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第2题

“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?().A.环境B.遗传C.教育D.社会活

“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?().

A.环境

B.遗传

C.教育

D.社会活动

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第3题

确定家庭教育目的的依据是多方面的,下列说法正确的是()。

A.教育目的要受社会因素的制约

B.具体到每个家庭中还要受到多重家庭因素的影响

C.教育目的最终的实现要落实在每个儿童身上,而家庭中每个子女的个性特点和具体情况不尽相同,这是确定具体教育目的必须考虑的重要因素

D.要考虑社会发展和人的发展的需要

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第4题

不同国家、不同时代的教育目的的制定,都受到当时的社会_______、_______、_______等因素的影响
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第5题

不同国家、不同时代的教育目的的制定都受当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。()

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第6题

新中国教育目的多次变化,说明教育目的受哪一因素的影响?

A.文化传统的制约

B.马克思主义关于人的全面发展理论的制约

C.社会生产方式的制约

D.外国教育目的的影响

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第7题

下列哪种社会因素会决定学前教育的性质()。

A.经济

B.政治

C.文化

D.人口

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第8题

下列哪种社会因素会决定受教育的权利()。

A.经济

B.政治

C.文化

D.人口

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第9题

确定教育目的的客观依据会受到什么因素影响()

A.受社会生产力和科学技术发展水平的制约

B.受时代思想发展水平的制约

C.受一定社会经济和政治制度的制约

D.受教育者身心发展规律的制约

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