题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

对于投诉处理专业的新人进行授课,内容应该包括()。

A.岗位职责、投诉处理的时限要求

B.投诉支撑手段的介绍

C.常见投诉的分析、处理手段和回复口径

D.常见业务的基本业务流程和网络结构

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第1题

授课老师的课时设置顺序必须严格按照“复试课授课课表”,在授课前应该熟悉课件内容,对于备课期间发现的问题应该如何处理()

A.修改后继续备课授课

B.在钉钉群中反馈,教研老师修改后更新课件

C.不予理睬,上课时候给学生指出来

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第2题

培训中遇到客户或者学员对课程不满意,哪种做法是错误的()

A.认真听取记录客户和学员的投诉意见,给予及时的礼貌回应,委婉将客户和学员对课程的建议与讲师沟通

B.安抚客户和学员的情绪,控制不要激化,并及时告知力航培训联系人相关情况,听取力航培训联系人安排

C.将客户和学员的反馈问题课间休息及时告知讲师,讲师及时调整授课内容

D.因为是负面内容,所以应该马上进行反驳

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第3题

对于无法确定责任单位的工单,由客服部根据投诉内容指派单位进行处理()
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第4题

下列选项中,对于客户服务的内容表述错误的是:()

A.受理客户建议

B.疑议或投诉处理

C.提供产品售后服务

D.引导客户进行体验

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第5题

专业主管部门、直属中心对于投诉问责管理的职责是()。

A.承担本单位业务及管理责任

B.举一反三,建立同类问题风险防控体系,避免同类问题再次发生

C.协助品质管理部对本单位事件进行责任判定

D.对引发责任的事件深入分析、协同处理、立行整改

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第6题

在授课过程中,当遇到学员对专业进行质疑时,应该怎么办()。

A.不给结论,不逃避

B.不攻击、不争论

C.赞同观点,并列说法

D.否定对方,坚持己见

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第7题

对于投诉,应统一通过客户投诉系统进行投诉处理,根据客户投诉渠道和投诉内容,细化客户投诉处理服务场景,制定市场营销类投诉、业务支撑类投诉、服务质量类投诉、业务质量类投诉、网络质量类投诉等不同场景下的投诉处理流程。()此题为判断题(对,错)。
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第8题

研学课程的授课内容主要来自于()两个方面,不管来自哪个方面,在课程准备阶段都要与授课教师对授课内容进行确认。

A.授课教师根据课程目标准备的授课内容

B.研学团组学生备的学习内容

C.专业团队依据研学课程目标设计的课程内容

D.研学基地提供的授课内容

E.授课教师的喜好

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第9题

对于反复投诉和反复处理沟通都解决不了的问题,应该升级处理()
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第10题

对于当天来不及处理的投诉,应该及时联系用户另约时间处理。()
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