题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

阅读文段完成6-7题: 无论是阅读或是写作,用字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义,有联想的意义。比如说“烟”, 它的直指的意义,凡见过燃烧体冒烟的人都会明白,只是它的联想意义的意义迷离不易捉摸,它可联想到燃烧弹、鸦片烟榻、庙里焚香、“一川烟草”“杨柳万条烟”“烟光凝而暮山紫”“蓝田日暖玉生烟”......种种境界。直指的意义载在字典上,有如月轮,明显而确实;联想的意义是文字在历史过程中所积

A.前者意义固定,偏于类型;后者意义游离,偏于个性。

B.前者科学文字,意义精确;后者诗词语言,含糊支离。

C.前者意义固定,偏于类型;后者诗词语言,含糊支离。

D.前者科学文字,意义精确;后者意义游离,偏于个性。

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第1题

在介绍“房山旅游文化”这一环节中，小李同学为大家展示了一段介绍“九渡漂流”的文字。请阅读这段文字，完成下题。14.对文段中画线语句的表达效果理解不正确的一项是（）

A.第①句运用拟人的修辞手法，生动写出了水波的情态，表达了作者的喜悦之情

B.第②句把山水交相辉映的景色比喻成一幅图画，深情赞美了作者所见的美丽风光

C.第③句运用排比的修辞手法，写出了气垫船速度之快，使人无暇欣赏身边的美景

D.第④句运用反问的修辞手法，表达了作者陶醉于漂流不愿离去的感受

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第2题

下列关于阅读题题型说法正确的是（）

A.现代文题目、作者都居中

B.古诗词、现代诗歌都需要全文居中

C.材料最后的（选自XX）（有删改），换行右对齐，所有的注释、相关链接居左对齐

D.如果出现材料题，【材料一】要顶格写，正文段前空两个中文全角

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第3题

阅读文段,完成13-16题: 我做电视节目已经17年了,中间也经历了许多（）

A.挫败暂时阻止

B.挫折短暂妨碍

C.失败刹那间干扰

D.挫折短促妨碍

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第4题

阅读下面的文段,完成1-3题。中国汉字历经 __ __ 岁月,有着无穷魅力。汉字具有象形和会意的特性。汉字的象形,（）

A.漫长油然不胜枚举广袤无垠

B.峥嵘沛然恒河沙数一望无际

C.峥嵘油然恒河沙数广袤无垠

D.漫长沛然不胜枚举一望无际

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第5题

无论是在阅读过程中或是在与别人讨论过程中，都可能产生新的想法，而这种想法很可能会是一闪而过

的。()

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第6题

案例：阅读下面的作文题目和学生作文．完成第题。作文题目请以“冬已至”为题，写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体自选，但不要求写诗歌；不得抄袭．书写清楚，不要出现表明学校和班级的文字。学生作文

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第7题

阅读材料，根据要求完成作文。不久，你也许会成为一名光荣的人民教师。三尺讲台，虽然光荣无比，但随着新课程的不断深入，以及社会文明的巨大进步，无论是教育教学本身，还是社会各界，对教师这一职业的要求都越来越高。面对这样的形势，你真的准备好了去当一名人民教师吗？请你围绕“当一名人民教师，我准备好了”这一中心。写一篇作文。要求：题材不限；题目自拟；观点明确，思路清晰；字数不少于1000字

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第8题

阅读文段，完成43-46题。阅读下面的小古文，完成练习。狐假虎威虎求①百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢②食我也！天帝使我长③百兽，今子食我，是逆④天帝命也。子以我为不信⑤，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走⑥乎”虎以为然⑦，故遂⑧与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。【注释】①求：搜求，寻找。②无敢：不敢。③长（zhǎnɡ）：当首领。④逆：违反。⑤不信：不老实，说假话。⑥走：跑，逃走。⑦然：对的。⑧遂：于是，就。“狐假虎威”中“假”意思是（）

A.假如，如果

B.假借，凭借

C.假装，扮演

D.假的，不是真的

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第9题

在PersonalStatement中写读书感想时，哪些写作方法不恰当（）

A.大篇幅介绍书籍内容，凸显自己对书籍的熟悉度

B.为了凸显自己的学术能力，较多引用读书的内容

C.在文书中列举6-7本自己读过的书，展现阅读范围广

D.阅读的某本书作者是业内大牛，展现自己对作者的崇拜之情

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第10题

文段二：有同学准备了一段与庆祝活动相关的文字，阅读这段文字，完成3、4题。苏武牧羊，持节不屈岳飞抗金，保家卫国……回溯过往，从神话故事到历史典故，浓浓的家国情怀都体现为民族大义。《礼记·大学》的“修身、齐家、治国、平天下”，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”家国情怀世代相传，成为中国人的一种文化基因。3.在两处填入标点符号，最恰当的一项是（）

A.【甲】分号【乙】省略号

B.【甲】逗号【乙】省略号

C.【甲】分号【乙】感叹号

D.【甲】逗号【乙】感叹号

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