姜燕的妈妈在她小的时候就生病去世了,爸爸在一次车祸中失去了双腿,家里唯一的经济来源是靠年迈的奶奶捡拾废品变卖,因为生活困难,已经到了上学年龄的姜燕却不能去读书。姜燕的爸爸和奶奶都认为他们的命太苦,一辈子只能这么艰苦度日。社会工作者了解姜燕一家人的生活后,帮助他们认识到是有能力改变环境中的不利影响的。社会工作者所依据的理论是()。
A.增强权能理论
B.认知行为理论
C.生态系统理论
D.人本主义理论
A.增强权能理论
B.认知行为理论
C.生态系统理论
D.人本主义理论
第1题
A.小林的爸爸常年在外工作,为了照顾他们母子俩的生活经常寄钱回家.但小林却觉得爸爸根本不爱自己
B.小强的父母外出打工,他跟着奶奶一起生活
C.为了让孩子接受更好的教育,小丽跟着爸爸妈妈定居上海。她觉得在大城市生活很好
D.小芳的妈妈在她很小的时候就生病去世了。爸爸一个人将她抚养长大
第2题
A.社会支持
B.人本主义
C.精神分析
D.认知行为
E.增能
第3题
A.母亲的过度保护和溺爱
B.父母与孩子的界限不清
C.何旋在学校不能被老师和同学关注
D.父亲长期不在身边,与父亲感情的疏离
第4题
A.小明父母在车祸中不幸去世,也没有其他亲属能够抚养他,这时民政部门是小明的监护人
B.小明认为父母对自己太严厉,他想让非常宠爱自己的爷爷担任监护人
C.小明的妈妈认为只要管好孩子的衣食住行,就尽到监护人的职责了
D.为了招待客人,爸爸让小明去超市买酒。
第5题
小明的父母离婚后,妈妈对小明说,是爸爸不要他了,以后他就没有父亲了,不必听父亲的教育。()
第6题
请你运用儿童心理发展的有关理论对上述案列进行分析。
第7题
A.Ellen爸爸让她4点回家,她答应了。因为她知道爸爸7点才下班,所以ELLen六点半才回家,并告诉爸爸说她四点就回来了
B.在没有人的时候Tom会咬指甲
C.sam妈妈说他写完作业就会有冰淇淋。Sam让朋友代写了作业并得到了冰淇淋
D.朋友让Frank试着抽支烟,他试了一下并切很享受。之后他不停的抽烟
第8题
李奶奶有严重的高血压,每当犯病的时候就很难过,她感觉自己被家人抛弃了,没有人管她,更没有人在乎她的存在,于是她想到了自杀。李奶奶以失眠为借口,向工作人员及其他老人索要安眠药,就在她积攒到一定数量的时候,被清洁工小安在收拾房间时发现,并向工作人员报告了相关情况。
【问题】
1.简述老年社会工作的对象有哪些。
2.李奶奶面临的困境是什么?
3.假如你作为机构内的一名社会工作者,应如何开展介入工作?
第9题
A.文文迟到后,老师厌烦的对文文说:“以后要是迟到了,就别来了!”
B.宝宝上课不停的讲话,老师请他坐到所有小朋友的前面,他很得意。
C.果果大哭大闹,爸爸没收了给她新买的娃娃。
D.强强爱打人,每当他打人的时候,老师就抓住他的手,不准他攻击别人。
E.宁宁不喜欢上幼儿园,妈妈说:“不去幼儿园就不能吃棒棒糖了。”
第10题
A.图式
B.同化
C.顺应
D.平衡
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