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教育改革和发展的趋势

二战后教育改革和发展的趋势之一就是教育多元化。 ()

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第1题

二战后教育改革和发展的趋势之一就是教育多元化。 ()

二战后教育改革和发展的趋势之一就是教育多元化。 ()

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第2题

二战后,英、法、德、美、日本、苏联和俄罗斯诸国都加快了教育改革发展进程,它们发展的共同趋势有()

A.都用立法形式保障其普及义务驾驭的实施

B.职业技术教育已被各国视为促进经济发展的前提条件而加以改革

C.师范教育改革的重点是不断提高教师的质量

D.教学内容的更新、课程体系的改革受到各国普遍重视

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第3题

二战后是英国幼儿教育改革和发展时期。()
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第4题

二战后,在()的直接干预下,根据美国教育使节团的教育改革报告,日本重建教育行政管理体制。

A.法国

B.英国

C.美国

D.德国

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第5题

《巴尔福教育法》是英国教育制度发展史上的一个极其重要的法令,是英国战后教育改革的总的指导文件和法律基础,开了世界各资本主义国家拟订、颁布战后教育改革法的先例,同时也对战后英国教育发展的基本方针语言政策产生了巨大的影响。()
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第6题

第二次世界大战使英国的教育受到重创。为重振教育,发展经济,英国议会通过了一项非常重要的教育法案,从而奠定了战后英国教育改革和发展的制度基础。该法案是()。

A.《巴特勒教育法》

B.《伦敦政府法》

C.《地方政府法》

D.《就业和培训法》

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第7题

1988年,英国国会通过了《1988年教育改革法》,开始了自二战后规模最大的一次教育改革。该法规定实
施全国统一课程,在义务教育阶段开设三类课程:核心课程、基础课程、活动课程。()

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第8题

列举二战后世界学前教育发展和改革的基本趋势。

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第9题

1944年,英国政府通过的决定战后英国教育发展基本方针和政策的教育改革法案是( )。

A.《巴特勒法案》

B.《巴尔福教育法》

C.《费舍教育法》

D.《福斯特教育法》

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第10题

当代教育改革与发展的趋势有()。

A.全面和谐的教育理论

B.掌握学习的理论

C.自然和自由的教育

D.结构课程理论

E.实验教学理论

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