对于经济开放意识中的一些概念理解有误的是()。

价值工程中对于各概念的理解中，有误的是()。

A，“产品”泛指以实物形态存在的各种产品

B．“作业”是指提供一定功能的工艺、工序、作业和活动

C．主要研究各项功能和其对应的价值

D．成本是指产品物理存在周期内的成本

A.形成某种定义的形式，使之表述明确。

B.有理据意识，不能信口开河.

C.必须以每个学生的理解程度来表述，学生不懂的就不解释。

D.用规范的概念形式来表述有利于把教学中一些不清晰的知识(技能)点清晰化，并使知识的传授和运用更加容易。

A孩子在3岁左右开始产生“我”的意识，能够理解自己和他人

B自主需要是这个阶段孩子的“摄取类”需要

C有秩序的环境有助于让孩子产生安全感

D这个时期是培养孩子良好生活习惯的有利时机

A.儿童能掌握一些最初步的时间概念

B.儿童对于具体相对意义的时间概念如昨天、明天、今天还不能掌握

C.儿童能理解并会说出早晨、白天、晚上、夜里等词汇

D.儿童对时间的认识逐渐向更长、更短的时间段扩展

A.恐龙无处不有一文推理的起点是生物地质学的发现

B.被压扁的沙子一文结论的证实依靠的是天文物理学的发现

C.两篇文章的说明方法都是用一个科学领域的新发现去说明另一个科学领域的道理

D.两篇文章都首先提出假说，通过对已有结论进行整合推理研究,最终得出合理结论

A.患者思维联想松弛，缺乏主题，一个问题与另一个问题之间缺 乏联系

B.概念之间联系的断裂，患者可能说出或写出完整的句子，但是 各句之间缺乏联系，变成词句的堆积

C.患者意识模糊，说的话令人难以理解，句子之间缺乏联系，缺 乏主题

D.患者思维联想迂回曲折，枝节过多，对一些细节容易作详细的 描述，难以打断及纠正

A.数字时代的受众拥有了选择和参与传播的更大自主性和能动性

B.数字时代的受众是原子化的、被动的个体

C.数字时代的受众是消极的、毫无鉴别力的大众受众

D.数字时代的受众是缺乏自觉和自主意识的乌合之众

A.意识是一种觉知。

B.意识是一种高级的心理官能。

C.意识是一种心理状态。

D.意识是一种假象。

A.患者思维联想松弛，缺乏主题，一个问题与另外一个问题之间缺乏联系

B.联想数量减少，概念与词汇贫乏

C.患者意识模糊，说出的话令人难以理解，句子之间缺乏联系，缺乏主题

D.患者思维联想迂回曲折，枝节较多，对一些细节容易作详细的描述，难以打断及纠正

E.患者思维过程突然中断，片刻后又重新说话，但所说内容与前面的话题无任何联系。