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[判断题]

不在本县(市、区)上学的建档立卡贫困家庭学生由本县(市、区)扶贫部门开具证明,根据就学地学生资助政策向就读学校提出资助申请。()

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第1题

义务教育有保障。是指建档立卡贫困家庭适龄学生能接受九年义务教育,并享受()和营养餐教育资助政策,无因贫失学辍学(因瘸休学和因残疾、智障而不能上学或辍学的除外)

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第2题

4.《教育脱贫攻坚“十三五”规划》提出,到2020年实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖。保障各教育阶段从入学到毕业的全程全部资助,保障贫困家庭孩子都可以上学, 不让一个学生因家庭困难而失学。这样做(、 ) ①能保证贫困地区的学生都能上大学 ②有利于维护教育公平 ③有利于构建和谐社会 ④是重视教育发展、把教育摆在优先发展战略地位的体现

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第3题

4.《教育脱贫攻坚“十三五”规划》提出,到2020年实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖。保障各教育阶段从入学到毕业的全程全部资助,保障贫困家庭孩子都可以上学, 不让一个学生因家庭困难而失学。这样做(、 ) ①能保证贫困地区的学生都能上大学 ②有利于维护教育公平 ③有利于构建和谐社会 ④是重视教育发展、把教育摆在优先发展战略地位的体现

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第4题

根据下列材料分析并说明问题党的十八大以来,平均每年1000多万人脱贫,相当于一个中等国家的人口
脱贫。贫困人口收入水平显著提高,全部实现“两不愁三保障”,脱贫群众不愁吃、不愁穿,义务教育、基本医疗、住房安全有保障,饮水安全也都有了保障。2000多万贫困患者得到分类救治,曾经被病魔困扰的家庭挺起了生活的脊梁。近2000万贫困群众享受低保和特困救助供养,2400多万困难和重度残疾人拿到了生活和护理补贴。脱贫地区经济社会发展大踏步赶上来,整体面貌发生历史性巨变。贫困地区发展步伐显著加快,经济实力不断增强,基础设施建设突飞猛进,社会事业长足进步,行路难、吃水难、用电难、通信难、上学难、就医难等问题得到历史性解决。义务教育阶段建档立卡贫困家庭辍学学生实现动态清零。具备条件的乡镇和建制村全部通硬化路、通客车、通邮路。新改建农村公路110万公里,新增铁路里程3.5万公里。贫困地区农网供电可靠率达到99%,大电网覆盖范围内贫困村通动力电比例达到100%,贫困村通光纤和4G比例均超过98%。790万户、2568万贫困群众的危房得到改造,累计建成集中安置区3.5万个、安置住房266万套,960多万人“挪穷窝”,摆脱了闭塞和落后,搬入了新家园。千百万贫困家庭的孩子享受到更公平的教育机会,孩子们告别了天天跋山涉水上学,实现了住学校、吃食堂。28个人口较少民族全部整族脱贫。所有深度贫困地区的最后堡垒被全部攻克。脱贫地区处处呈现山乡巨变、山河锦绣的时代画卷!

运用马克思主义唯物史观的相关原理,说明我党“以人民为中心”的执政理念对我国的脱贫事业的重要作用。

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第5题

县(市、区)人民武装部对被开除军籍的人员,应当在本县(市、区)范围内予以()。

A.通知

B.通告

C.通报

D.告示

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第6题

我国的小额贷款公司是只能在本县(市、区)行政区域内吸收存款、办理小额贷款及小企业咨询业务的金融机构。
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第7题

我国的小额贷款公司是只能在本县(市、区)行政区域内吸收存款、办理小额贷款及小企业咨询业务的金融机构
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第8题

我国的小额贷款公司是只能在本县(市、区)行政区域内吸收存款、办理小额贷款及小企业咨询业务的金融机构。
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