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简述儿童认知与语言发展的影响因素。

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第1题

简述儿童语言发展的影响因素。

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第2题

幼儿语言教育的活动观,是指以活动的形式来组织幼儿语言教育过程。活动观的理论依据是()。

A.儿童的发展有赖于其自身的活动

B.同化和顺应是儿童认知和语言发展的两种机制

C.儿童认知与语言发展的影响因素

D.儿童语言学习系统的四范畴理论

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第3题

下面哪个内容是影响学前儿童语言学习的社会因素()。

A.知识经验的积累

B.认知能力的发展

C.心理素质的差异

D.成人语言观的影响

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第4题

认知相互作用论的语言学习模式认为,决定儿童语言发展的因素是()

A.人类先天的遗传因素

B.语言环境的强化

C.儿童与语言环境中客体的相互作用

D.成人提供的恰当语言输入

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第5题

影响儿童认知与语言发展的因素中,起协调作用的是()。

A、成熟

B、物质环境

C、社会环境

D、平衡化

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第6题

影响幼儿语言发展的因素主要有三个方面:认知能力、情感因素和()。 a、遗传因素

影响幼儿语言发展的因素主要有三个方面:认知能力、情感因素和()。

a、遗传因素

b、环境因素

c、生理因素

d、教学形式

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第7题

影响学前儿童语言发展的因素有()。

A.遗传素质

B.语言环境

C.语言教育

D.幼儿自身的认知发展

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