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[主观题]

人文社会科学知识开始以分门别类的面目出现的时间是()A.15世纪B.16世纪C.17~18世纪D.19世纪

人文社会科学知识开始以分门别类的面目出现的时间是()

A.15世纪

B.16世纪

C.17~18世纪

D.19世纪

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第1题

人文社会科学知识开始以分门别类的面目出现的时间是()

A.15世纪

B.16世纪

C.17至18世纪

D.19世纪

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第2题

保险从业人员提高礼仪修养的途径不包括()。

A.提高社会文明水平

B.加强礼仪训练,养成良好的礼仪习惯

C.强化敬业和服务意识

D.广泛学习自然科学知识、人文社会科学知识等以丰富个人对于礼仪内涵的理解

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第3题

“以人的健康为中心”这一阶段的护理学已发展成为现代科学体系中综合人文、社会、自然科学知识的、独立的为人类健康服务的应用学科()
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第4题

关于护理,下列描述错误的是()

A.是人文、社会和自然科学知识的综合运用

B.以个人、家庭及社会群体为服务对象

C.对人的整个生命过程提供照顾

D.以减轻痛苦、提高生存质量、恢复和促进健康为目的

E.仅以病人为服务对象

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第5题

谈谈学习多学科的人文社会科学知识对你有何帮助?
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第6题

作为管理者,掌握自然科学知识,要远大于掌握人文社会科学知识的意义。此种说法:()

作为管理者,掌握自然科学知识,要远大于掌握人文社会科学知识的意义。此种说法:()

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第7题

一切关于自然界活动规律的知识属于()

A.自然科学知识

B.人文科学知识

C.社会科学知识

D.道德科学知识

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第8题

教师应具有相应的自然科学和人文社会科学知识。()
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第9题

人文科学素养要求教师具有一定的自然科学和人文社会科学知识()
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第10题

幼儿教师要具有一定的自然科学和人文社会科学知识()
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