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[主观题]

“对班级管理不过多干预,以容忍的态度对待班级生活的冲突,不主动组织班级活动。”这属于()的班主任

“对班级管理不过多干预,以容忍的态度对待班级生活的冲突,不主动组织班级活动。”这属于()的班主任领导方式。

A.权威型

B.放任型

C.民主型

D.随意型

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第1题

采用放任型领导方式的班主任主张对班级管理不要过多地干预,以容忍的态度对待班级生活中的冲突,不主动组织班级活动。()
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第2题

主张对班级管理不过多干预,以容忍的态度对待班级生活中的决定,不主动组织班级活动,属于班主任()领导方式。

A.权威型

B.民主型

C.放任型

D.随意型

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第3题

主张对班级管理不过多干预,以容忍的态度对待班级生活中的决定,不主动组织班级活动,属于班主任领导方式的哪种类型()

A.权威的

B.民主的

C.放任的

D.随意的

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第4题

主张对班级管理不过多干预,以容忍的态度对待班级生活中的决定,不主动组织班级活动,属于班主任领导方式的哪种类型?()

A.权威型

B.民主型

C.放任型

D.随意型

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第5题

9、主张对班级管理不过多干预,以容忍的态度对待班级生活中的决定,不主动组织班级活动,属于班主任领导方式的哪种类型?()。

A.随意型的

B.放任型的

C.权威型的

D.民主型的

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第6题

下列关于班主任在班级管理中的地位和作用,说法错误的是()。

A.班主任的素质影响着班级的管理水平

B.指导学生形成良好的人际关系,是班主任的重要使命之一

C.班主任是班级建设的设计者和班级组织的领导者

D.釆用民主型领导方式的班主任主张以容忍的态度对待班级生活的冲突

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第7题

以“零容忍”态度对待事故隐患,强化整改治理。
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第8题

我司对待异物管理的态度是:零容忍,出现30%品质奖金全扣()
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第9题

关于尊重,下列说法正确的是哪些()?

A.维护人格、自尊和选择

B.以平等的态度对待,不歧视

C.关注求询者的受益

D.不要对诸如性别、文化、职业等非直接的个人信息作出过多的反应

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第10题

班级日常管理的民主管理,是指对学生行为设置的控制界限,是对哪些事情不能做的行为规定,或对某一行为的容忍程度。()
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