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[主观题]

()是运用社会、集体舆论的力量,弃恶扬善。

()是运用社会、集体舆论的力量,弃恶扬善。

A、舆论扬抑

B、典型案例教育

C、现实教育

D、群众影响

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第1题

监督主体是由多种政治力量和()力量构成的。
监督主体是由多种政治力量和()力量构成的。

A.社会

B.个人

C.舆论

D.集体

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第2题

下面哪些是加强和创新社会管理可以运用的具体方法()

A.健全法制体系

B.完善政策体系

C.借助道德力量

D.善于舆论引导

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第3题

做好突发事件的新闻发布和()工作,运用传媒的力量来减缓乃至化解社会矛盾和危机,是维护社会稳定、构建和谐社会的重要手段。

A.舆论引导

B.舆论疏解

C.舆论消解

D.舆论瓦解

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第4题

现代社会日益复杂,组织的决策越来越难以依靠个人的力量实现,因此现代决策应该更多地运
用集体智慧。()

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第5题

集体舆论是影响个人和集体发展的一种力量,无论是正确的舆论还是不良的集体舆论都是班级德育有
效性的必要基础。()

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第6题

要解决好()问题,真正成为运用现代传媒新手段新方法的行家里手。要深入开展网上舆论斗争、严密防范和抑制网上攻击渗透行为,组织力量对错误思想观点进行批驳。要依法加强网络社会管理,加强网络新技术应用的管理,确保互联网可管可控,使我们的网络空间清朗起来。

A.“本领恐慌”

B.意识形态

C.技术层面

D.对外传播

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第7题

()是集体对成员的吸引力以及成员之间相互作用而形成的力量汇合。

A.集体凝聚力

B.集体规范

C.集体舆论

D.士气

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第8题

舆论是指班级中占优势的,为大多数人所赞同的言论和意见,正确的集体舆论是一种巨大的教育力量,对
班集体每个成员都有约束、____、同化、激励的作用。

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第9题

班集体舆论是班集体生活和成员意愿的反映。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量,是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。()
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第10题

舆论是指班级中占优势的,为大多数人所赞同的言论和意见,正确的集体舆论是一种巨大的教
育力量,对班集体每个成员都有约束、____________________、同化、激励的作用。

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