题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（)。A.安置性测
在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是()。
A.安置性测验
B.形成性测验
C.诊断性测验
D.总结性测验
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
A.形成性测验
B.终结性测验
C.准备性评价
D.标准化测验
更多“在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌…”相关的问题
第2题
16、罗瑞兰德所提出的对话框架对于老师们开展混合式教学设计的意义包括：
A.可以帮助老师们以一个更加整体和上位的视角看待一门课的教学设计，并由此来发现自己的课程中是否还缺少一些环节###SXB###B.提供了一套相对通用的教学设计语言，便于老师们利用同样的框架和术语对比和分析不同的课程###SXB###C.可以帮助教师更加直观地、完整地将一门课的教学环节或教学活动序列展现出来，从而发现问题和进行下一步的优化###SXB###D.提醒老师们不仅要关注学生与老师之间的互动、学生与教学内容之间的互动，也要关注学生与同伴之间的互动，同时，不仅要关注“知”的层面，也要关注“行”的层面###SXB###E.提醒老师们注意“循环”的概念，教学目标并不会一次性达成，学生的学习是逐渐深入的，只有循环的次数足够多，学生才能够真正学得会，而混合式学习通过整合线上学习和面对面学习、课前学习和课堂学习，从而为多轮循环提供了契机
点击查看答案
第3题
教师用重复测量方差分析来评估一门课程的效果。在这门课开始和结束的时候，用标准化考试对一个有n=12名学生的样本进行检测。请填充表内的处理间的自由度 来源 SS df MS 处理间 24 24 F=8.00 处理内 被试间 60 误差 44 总和 128
A.11
B.1
C.22
D.23
第4题
教师用重复测量方差分析来评估一门课程的效果。在这门课开始和结束的时候，用标准化考试对一个有n=12名学生的样本进行检测。请填充表内的处理间的自由度 来源 SS df MS 处理间 24 24 F=8.00 处理内 被试间 60 误差 44 总和 128
A.11
B.1
C.22
D.23
第5题
教师用重复测量方差分析来评估一门课程的效果。在这门课开始和结束的时候，用标准化考试对一个有n=12名学生的样本进行检测。请填充表内的处理间的自由度 来源 SS df MS 处理间 24 24 F=8.00 处理内 被试间 60 误差 44 总和 128
A.11
B.1
C.22
D.23
第6题
化学是一门以实验为基础的学科，在一堂实验课中，下列采用的实验方法不能有助于实验顺利完成的是()。
A.教师在实验开始前为学生在各自的实验台上准备好实验所需的仪器与药品，并分类摆放
B.在进行实验中，教师多次巡视，指导学生正确的操作步骤并演示
C.实验结束后，学生回归课堂，教师继续讲解后面的内容
D.教师巡视全体学生的实验情况，进行总结，并指导撰写实验报告
第8题
假设教学管理规定： ①一个学生可选修多门课，一门课有若干学生选修； ②一个教师可讲授多门课，一门课只有一个教师讲授； ③一个学生选修一门课，仅有一个成绩。 学生的属性有学号、学生姓名；教师的属性有教师编号，教师姓名；课程的属性有课程号、课程名。 要求：根据上述语义画出ER图，要求在图中画出实体的属性并注明联系的类型；
点击查看答案
