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[多选题]

在学生与学习支持方面,为对学员在学习过程中出现的学业问题进行解答和辅导,每门课程配备了

A.管理教师

B.主讲教师

C.责任教师

D.班主任老师

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第1题

在学生自主学习中,教师应充当顾问的角色,在方法上提供建议,在内容上提供支持,精神上提供鼓励,过程上提供引导。()
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第2题

常见的远程学习模式可描述为在学生与教师之间,增加另一个要素即()。

A.媒体

B.学生支持活动

C.学习材料

D.计算机

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第3题

下列关于技术与学习的关系描述不正确的是()

A.目前,技术为学习带来了本质上的变化

B.技术对于教育教学的核心价值集中表现在学生的学习上

C.技术进步的过程也伴随着学习的过程,而学习与教育教学联系紧密

D.技术在应用中与"教"紧密关联,与"学"密切相关的技术转变正是教育教学的变革方向之一

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第4题

下列关于“支持幼儿开放而平等的语言学习”,说法错误的是()。

A.儿童的语言学习是开放而平等的学习

B.教师和儿童是构造愉快学习和交流过程的共同体

C.从儿童方面来说,在教育过程中儿童和教师的关系是上对下的关系

D.教师的责任是为儿童创设一个良好的语言学习环境,而且在儿童之间营造一个非竞争的学习共同体

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第5题

斯坦福专业发展中心学习者的生命周期分为()阶段。

A.产生兴趣——市场营销

B.承诺行动——学员注册

C.对学习过程的支持——学员服务

D.项目经验——机构的结果

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第6题

以下关于辅助在日常教学过程中有哪些操作误区()

A.辅助就是在学生背后一直帮助学生完成目标行为

B.辅助是帮助学生建立刺激与反应的关系

C.辅助的同时避免学生产生对辅助的依赖

D.辅助有很多类型,要根据学生的具体情况以及学习目标来选取辅助类型

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第7题

对学员来说,()是介于被动与主动之间的。

A.教育

B.培训

C.学习

D.支持

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第8题

在学生学习素养提升方面,家庭作为组织单位,家长为直接责任人,就盯着学生做作业就行了。()
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第9题

基于本课程显著的实践性,本课程结业考核为学员提交一份个人形象管理的实操成效评估与总结。希望每一位学员在整个学习的过程中,边学习边实践边自我评估。 总结内容:在修完全部课程后,以文字形式总结评估自己通过课程学习以及平时的自我训练,在个人形象管理与魅力提升方面,取得了哪些成效?(这里的成效,可以是形象管理意识的增强,可以是某一方面的心得,也可以是自己学习课程前后的对比分析),有什么样的心得体会? 考试要求:字数不少于1000字。
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第10题

数学命题接受学习是把数学命题直接呈现在学生面前通过分析命题所涉及的数学概念以及数学命题的条件与结论,得出命题的逻辑关系,然后学习命题的证明过程,并用实际例子对命题的正确性进行验证。()
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