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[判断题]

测验的编制、实施、记分以及测验分数解释的程序的一致性是指效度。()

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第1题

心理测验的标准化是指测验编制、实施、记分以及测验分数的解释的程序的一致性。()

心理测验的标准化是指测验编制、实施、记分以及测验分数的解释的程序的一致性。()

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第2题

标准化的范围包括测验材料、测验指导语、测验中主试与被试的关系、测验的实施程序、测验的记分以及测验的结果解释等。()
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第3题

标准化的原则指测验的编制、实施、计分和测验分数解释的一致性,保证对于所有被试来说施测条件都相同()
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第4题

测验编制、实施、记分以及测验分数解释程序的一致性即心理测验的()。
测验编制、实施、记分以及测验分数解释程序的一致性即心理测验的()。

A、行为样本的程序化

B、程序化

C、标准化

D、行为样本的标准化

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第5题

效度是指多次测验结果的一致性程度。()

效度是指多次测验结果的一致性程度。()

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第6题

测验的效度是指测验的可靠性,即多次测验分数的稳定和一致程度。

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第7题

效度是指测验分数的可靠性,通过对测验分数测量误差的计算来估计。()
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第8题

多次测验分数的稳定、一致程度。是指这个测验的() A.信度 B.效度 C.区分度 D.可比度

多次测验分数的稳定、一致程度。是指这个测验的()

A.信度

B.效度

C.区分度

D.可比度

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第9题

测验是学生认知学习评价的重要手段,关于测验的效度和信度,下列说法错误的是()

A.信度是指测验结果的可靠性和一致性的程度

B.效度是指测验结果的准确性和有效性的程度

C.信度和效度是编制测验必须考虑的最基本要素

D.一个有高效度的测验不一定是有信度的测验

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