（)所表现的分类和关系的逻辑推理规则的掌握是抽象逻辑思维的基本能力。

A.发现和提出命题

B.掌握推理的基本形式和规则

C.探索和表述论证的过程

D.构建命题体系

E.表达与交流

小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则的主要表现是（）。

（A）演绎推理

（B）归纳推理

（C）类别体系化

（D）序列化

小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则的主要表现是（）。

（A）演绎推理

（B）归纳推理

（C）类别体系化

（D）序列化

A.演绎推理

B.归纳推理

C.类别体系化

D.序列化

A.演绎推理

B.归纳推

C.类别体系化

D.序列化

演绎推理是从已有的事实和确定的规则出发，按照逻辑推理的法则证明和计算。()

;更加明确劳动者的地位与价值，按劳分配是合乎正义的分配原则，不劳而获是可耻不义的，树立正确的劳动意识;懂得劳动的道德精神和伦理规则，明确构建和谐劳动关系的意义，明白如何劳动才能符合伦理要求。

国际间货币关系体现的是国与国之间货币兑换、资金流动及债权债务关系清算所涉及的规则和秩序。()