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[单选题]

行为主义心理学的代表人物()用学习理论进行了一些开创性的实验,()提出了精神分析理论及早期经验重要性的假设,()在瑞士开始了他对儿童认知发展的研究,这三个理论最后成为现代儿童心理学的支柱。

A.皮亚杰、埃里克森、华生

B.华生、弗洛伊德、皮亚杰、埃里克森

C.弗洛伊德、皮亚杰、埃里克森

D.华生、弗洛伊德、皮亚杰

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第1题

行为主义心理学学习理论的主要代表人物有
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第2题

行为主义心理学学习理论的主要代表人物有

A.华生

B.巴甫洛夫

C.桑代克

D.斯金纳

E.亚里士多德

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第3题

行为主义学习理论产生于20世纪20年代的美国,其主要代表人物有华生和罗杰斯等。()

行为主义学习理论产生于20世纪20年代的美国,其主要代表人物有华生和罗杰斯等。()

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第4题

试误说是由行为主义学习理论代表人物()提出。
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第5题

行为主义学习理论的主要代表人物是()。

A.弗洛伊德

B.班杜拉

C.马斯洛

D.艾利斯

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第6题

行为主义学习理论的主要代表人物有()、()、()和()等。

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第7题

行为主义学习理论的代表人物有____。

A.约翰

B.华生

C.皮亚杰

D.斯金纳

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第8题

美国著名的教育心理学家布鲁纳是行为主义学习理论的代表人物()
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第9题

请阐述学习理论流派(行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论、社会学习理论)的代

请阐述学习理论流派(行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论、社会学习理论)的代表人物和主要观点。

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