题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教学教学中,交叉分类这一数学内容的难度较大,应放在（)进行。

A.小班

B.中班

C.大班

D.混合班

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第1题

()教学应该由小组教学逐渐过渡到全班教学活动。

A.小班

B.中班

C.大班

D.混合班

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第2题

根据班额的多少可以分为：（)

A.大班教学

B.中班教学

C.分组教学

D.小班教学

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第3题

对于()儿童，教师要在学习能力、学习习惯方面为儿童进入小学做好准备。

A.小班

B.中班

C.大班

D.混合班

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第4题

《规程》第十一条规定幼儿园每班幼儿的人数：小班（)人，中班（)人;大班（)，混合班30人;寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减。

A.40

B.35

C.30

D.25

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第5题

量的守恒教育应放在（)。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

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第6题

在幼儿园班额上，幼儿园每班幼儿人数一般为:小班25人，中班30人，大班35人，混合班（)人，学前幼儿班不超过（)人。

A.30

B.35

C.40

D.25

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第7题

《幼儿园工作规程》对幼儿园各班的幼儿人数有明确规定：小班一般25人，中班30人，大班35人，混合班（）

A．25人

B．30人

C．35人

D．40人

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第8题

小班的教学活动时间应5～10分钟为宜，大班的教学时间以10～15分钟为宜。（)

小班的教学活动时间应5～10分钟为宜，大班的教学时间以10～15分钟为宜。()

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第9题

儿童归纳图书内容的“一段话归纳法”一般适合于（)的儿童使用。

A.小班前期

B.小班后期和中班前期

C.中班后期和大班前期

D.大班后期

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第10题

试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来，实行大班上课、小班研究、个别教学的教学组织形式是

A.个别教学制

B.班级上课制

C.道尔顿制

D.特朗普制

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