题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
教师上课一边讲课一边注意学生的听课状态表现了注意的（）
A.注意的稳定性
B.注意的广度
C.注意的分配
D.注意的稳定性随年龄增长而增强
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教师可以一边讲课，一边观察学生反应，这是利用了（）。
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的分配
D.注意的转移
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第3题
教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生是利用了（）A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D
教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生是利用了（）
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的分配
D.注意的转移
第5题
教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生的动向，这是A.注意的广度B.注意的转移C.注意的分配D.
教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生的动向，这是
A.注意的广度
B.注意的转移
C.注意的分配
D.注意的稳定性
第9题
教师一边讲课一边观察学生的反应的注意特征是（）。A．注意广度B．注意稳定性C．注意分配D．注意转移
教师一边讲课一边观察学生的反应的注意特征是（）。
A．注意广度
B．注意稳定性
C．注意分配
D．注意转移
第10题
教师一边讲课，一边观察学生的反应的注意特性是（）A．注意广度B．注意稳定性C．注意分配D．注意转移
教师一边讲课，一边观察学生的反应的注意特性是（）
A．注意广度
B．注意稳定性
C．注意分配
D．注意转移
