题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
第 12 题 教师不仅要教书而且要育人，不仅要传授文化而且要发展学生智力，还要培养学生的品德，促进学生身心健康发展，这反映了教师劳动具有（）
A.主体性
B.复杂性
C.示范性
D.创造性
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
A.言传
B.身教
C.教书
更多“教师不仅要教书而且要育人，不仅要传授文化而且要发展学”相关的问题
第3题
吕老师把传授知识作为自己的教育教学的主要职责和目的，他认为只要把自己所掌握的所有知识，毫无保留的传授给学生，学生取得好的成绩，自己就是一个尽责的好老师。吕老师的观点（）
A．正确，教师的主要职责是传授知识
B．正确，学生成绩是评定教师是否优秀的唯一指标
C．不正确，传授知识在现代社会已经不重要
D．不正确，教师不仅要教书，更要育人
第5题
“教师首先是一个教育者，其次才是一个学科教师”，这说明（）
A.教师要懂得教育教学的基本规律
B.教师要了解和研究学生的性格、兴趣等
C.教师要掌握系统的学科知识
D.教师的职责不只是教书，还包括育人
第7题
要加强师德师风建设，要坚持__，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教（）
A.坚持教书和育人相统一
B.坚持言传和身教相统一
C.坚持潜心问道和关注社会相统一
D.坚持学术自由和学术规范相统一
第8题
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中曾指出：请你记住，你不仅是自己学科的教员，而是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。这句话要求教师在教育学生的过程中要学会把()相结合。
A.探索和求真
B.传统和创新
C.教书和育人
D.育分和育人
第9题
《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提出，要弘扬高尚师德，特别提出广大教师应坚持（），争做“四有”好老师
A.教书与育人的统一
B.言传与身教的统一
C.潜心问道与关注社会的统一
D.学术自由与学术规范的统一
第10题
提升教师职业道德素养，要突出课堂育德，在教育教学中提升师德素养下列有关这方面的说法正确的是（）
A.充分发挥课堂主渠道作用，引导广大教师守好讲台主阵地，将立德树人放在首要位置，融入渗透到教育教学全过程，以心育心、以德育德、以人格育人格
B.把握学生身心发展规律，实现全员全过程全方位育人，增强育人的主动性、针对性、实效性，避免重教书轻育人倾向
C.加强对新入职教师、青年教师的指导，通过老带新等机制，发挥传帮带作用，使其尽快熟悉教育规律、掌握教育方法，在育人实践中锤炼高尚道德情操
D.将师德师风教育贯穿师范生培养及教师生涯全过程，师范生必须修学师德教育课程，在职教师培训中要确保每学年有师德师风专题教育
