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[主观题]

5S中整顿的目的是____。

A、减少寻找时间

B、腾出空间

C、杜绝产品缺陷

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第1题

作业现场5S管理中“整顿”就是适位置。其目的是减少寻找取用时间,提高工作效率。()
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第2题

下列描述5S中“整顿”目的正确的是()。

A.场所位置一目了然,秩序井然

B.减少空间占用

C.消除寻找物品的时间

D.方便巡检人员巡检

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第3题

5S活动中,下列不属于整顿的目的是()

A.使劳动纪律得到更好地遵守

B.使工作场所物件一目了然

C.消除积压物品

D.减少寻找物品的时间

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第4题

9、5S活动中,下列不属于整顿的目的是()

A.使劳动纪律得到更好地遵守

B.使工作场所物件一目了然

C.消除积压物品

D.减少寻找物品的时间

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第5题

作业现场5S管理中“整作业现场5S管理中“整顿”就是把需要的物品科学合理的放在合理”就是把需要的物品科学合理的放在合适的位置。目的是减少寻找取用时间,提高工作效率。()
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第6题

“5S”中通过整顿活动不能达到的目的是()。

A.物料摆放要有固定的地点和区域,以便于寻找和消除因混放而造成的差错。

B.物料摆放要科学。

C.物品摆放目视化。

D.减少磕碰的机会,提高质量,保障安全。

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第7题

5S管理中,整顿的目的是

A.腾出空间和充分利用空间,防止误用无关的物品

B.使保留在工作空间的物品的摆放位置一目了然,保证作业时易于取用和放回物品

C.消除不利于产品质量、环境的因素,减少对员工健康的伤害

D.维持作业现场洁净的状态

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第8题

KAIZEN项目的目标是根据5S规则储存物品,减少花费在非销售工作上的时间,为销售工作提供更多的时间。那么5S的顺序是1) 清扫2) 标准化3) 整顿4) 整理5) 维持()

A.4-3-1-2-5

B.1-4-3-2-5

C.1-4-2-5-3

D.4-1-3-2-5

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第9题

5S中()是针对人的品质的提升,也是5S活动的最终目的。

A.素养

B.整顿

C.清洁

D.清扫

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第10题

在开展5S活动中,针对减少寻找时问而进行的活动是( )。

A.整理

B.整顿

C.清扫

D.清洁

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