题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（）就是按照统计设计预定的目的、任务和内容，采用科学的方法，有计划地搜集反映总体各个单位有关标志的大量原始资料的过程。

A.统计设计

B.统计调查

C.统计台账

D.统计整理

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第1题

统计调查就是按照统计设计预定的目的、任务和内容，采用科学的方法，有计划地搜集反映总体各个单位有关标志的大量原始资料的过程。

A．错误

B．正确

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第2题

统计调查,就是按照统计研究的目的和任务,运用科学的调查组织形式和方法,有组织、有计划地搜索（）

A.统计图表

B.统计资料

C.统计数据

D.统计指标

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第3题

数据分类就是按照研究对象的本质特征，根据研究的目的、任务和分析的方法，将同质的数据进行分组归类，又被称为（）。

A.统计分析

B.统计归组

C.统计结论

D.统计规律化

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第4题

统计设计是指根据统计研究对象的性质与研究目的、任务，对统计工作的各个方面和各个阶段进行______的工作阶段

。

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第5题

统计设计的首要内容是

A.明确统计研究的目的和任务

B.设计统计指标和统计指标体系

C.明确各部门和各阶段的配合和协作

D.规定各阶段的工作进度和时间安排

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第6题

3、统计设计的第一项内容是（）。

A.明确统计研究的目的和任务

B.设计统计指标和统计指标体系

C.明确各部门和各阶段的配合和协作

D.规定各阶段的工作进度和时间安排

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第7题

统计设计的首要内容是（）。

A.明确统计研究的目的和任务

B.设计统计指标和统计指标体系

C.明确各部门和各阶段的配合和协作

D.规定各阶段的工作进度和时间安排

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第8题

统计调查就是按照调查所研究的预定目的和要求，采用科学的方法有组织、有计划地搜集各种统计资料的工作过程。此题为判断题(对，错)。

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第9题

在翻转课堂教学等混合式教学中，不能有效解决教学进度受影响这一问题的是（)。

A.提升自己的课堂驾驭能力

B.严格按照预先设定的时间进行教学活动，到了预定的时间，立即暂停讨论交流活

C.优化课前任务设计和课堂教学活动的设计

D.针对学习者的实际情况，做到有所为而有所不为

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第10题

统计设计的一般内容是( )。

A.明确规定统计研究的目的和任务

B.确定统计指标体系，分类分组，设计统计表

C.决定分析研究内容，制订调查、整理方案

D.规定各工作阶段进度和各部门协调配合

E.研究确定统计力量的组织与安排

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