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[单选题]

王浩是一名小学三年级的学生,其班主任孟老师发现他最近上课注意力不集中,与平时要好的几个同学关系也显得疏远。一天与王浩的谈话中,他发现王浩的胳膊上青一块紫一块的。孟老师决定到他家进行一次家访,但并未提前通知其家长,刚到王浩家门口孟老师就看见王浩的爸爸用鞭子狠狠地抽打王浩。回来后,孟老师向社会工作者韩丽求助,韩丽约见了王浩的爸爸,并进行了初次会谈。这时韩丽的工作处于哪个阶段?()

A.评估阶段

B.预估阶段

C.接案阶段

D.计划阶段

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第1题

2006年8月13日,某市某小学学生王某(10岁)参加所在班级的课外野游活动,事前学校有倡导,班主任要求

2006年8月13日,某市某小学学生王某(10岁)参加所在班级的课外野游活动,事前学校有倡导,班主任要求学生自愿参加。当日下午3时,班主任带领同学们来到海边进行户外活动,要求学生只能下浅水玩。王某与其他几名同学及一名男老师一起下水,由于当时风浪较大。王某游得较远,溺水下沉,被同学救上岸送至医院,经抢救无效死亡。 试结合《学生伤害事故处理办法》对该案例进行分析。

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第2题

强强是小学三年级的学生,因智力发育得较晚,尽管学习很努力,但是成绩总是很差,一次考试,他又考了全班的最后一名,班主任当着全班同学的面,对强强说:“你怎么那么笨,多简单的题啊还答不对,你是不是长了猪脑袋啊”同学们哄堂大笑。下课了,好几个同学围着强强叫“猪脑袋”。强强羞愧极了,回家大哭了一场,说什么都不愿意再上学了。对此,一下看法中错误的是()

A.应该给予该老师严肃处罚

B.强强的父母应该尊重强强的想法,留他在家里

C.班主任的行为严重违反了强强的人格权,属于违法行为

D.家长可以代替强强进行申述,维护强强的合法

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第3题

小宇是一名小学三年级的学生,此时的他处在人生的()时期。

A、婴儿

B、青少年

C、成年

D、老人

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第4题

袁老师中途接手小学三年级3班的班主任,有几个学生经常缺交数学作业,经过了解,发现只要题目难一点或计算量大一点,这几个学生就不能按时完成作业,不仅如此,在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话,会在全班进行()

A.积极的情感教育

B.意志品质的培养

C.人际交往教育

D.良好性格的教育

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第5题

袁老师中途接手小学三年级的班主任,有几个学生经常缺交数学作业,经过了解,发现只要题目难一点或运算量大一点,这几个同学就不能按时完成作业,不仅如此,在各项活动中会有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话,可在全班进行()

A.积极的情感教育

B.良好性格的教育

C.人际交往教育

D.意志品质的培养

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第6题

袁老师中途接手小学三年级(3)班的班主任工作,有几个学生经常缺交数学作业,经过了解,发现只要题目难一点或计算量大一点,这几个同学就不能按时完成作业,不仅如此,在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话,可在全班进行()。

A.积极的情感教育

B.意志品质的培养

C.人际交往教育

D.良好性格的教育

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第7题

王老师中途接手小学三年级二班的班主任工作.有几个学生经常缺交数学作业。经过了解。发现只要题目难一点或计算量大一点,这几个同学就不能按时完成作业。不但如此,在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话,可在全班实行()。

A.积极的情感教育

B.意志品质的培养

C.人际交往教育

D.良好性格的教育

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第8题

【单选题】袁老师中途接手小学三年级的班主任,有几个学生经常缺交数学作业,经过了解,发现只要题目难一点或运算量大一点,这几个同学就不能按时完成作业,不仅如此,在各项活动中会有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话,可在全班进行()。

A.积极的情感教育

B.良好性格的教育

C.人际交往教育

D.意志品质的培养

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第9题

刘腾辉是城关小学三年级学生,平时住校就读。为解决学生就餐时的喝水问题,城关小学规定,各班级学生
轮流值日,以两人为单位用铁桶为所在班级抬开水。2004年某天,刘腾辉与另外一名同学在抬水回来的途中,不慎被绊倒,使其前胸及右上臂皮肤被烫伤。

(1)请用教育法律相关知识分析学校的做法是否正确,为什么?

(2)请你谈谈学校应该怎样加强校园安全防范。

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