题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
什么对人的发展具有特殊功能()
什么对人的发展具有特殊功能（)
A.遗传素质
B.环境因素
C.实践活动
D.学校教育
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A.学校教育为人的发展提供了可能
B.学校教育是人发展的内在动力
C.学校教育对个体发展作出社会性规范
D.学校教育具有加速个体发展的特殊功能
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第7题
人们的生活经验证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使大脑的某一方面反应能力提高，如
印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力，酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力。这种现象说明（）
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A．遗传是人的身心发展的生理前提
B．遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征
C．遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用
D．遗传素质具有可塑性
第8题
人们的生活经验证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应能力提高，如印染
工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力，酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力，这种现象说明()．
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A．遗传是人的身心发展的生理前提
B．遗传素质的发展过程制约着年轻一代身心发展的年龄特征
C．遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用
D．遗传素质具有可塑性
第9题
急性肠道感染之后一部分人发展为感染后IBS的原因，不属于的是（)。
A.细菌的内毒素可以使肠道通透性增高
B.肠道感染后，促肾上腺皮质激素的合成和释放增加，可能对胃肠道功能产生持续性的影响
C.感染的病原体较为特殊
D.患者具有遗传易感性
