题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

日常生活中的语言教育可以帮助幼儿获得哪些经验()。

A.注意倾听、理解和执行生活常规以及成人的指令性语言

B.学会运用礼貌语言与他人交往

C.学习运用语言向他人表达自己的需要和要求,对他人提出的要求作出恰当的应答

D.学习运用恰当的语言解决与同伴之间发生的冲突

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第1题

日常生活中的语言教育可以帮助幼儿获得哪些经验?

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第2题

幼儿语言教育主要是帮助幼儿获得以下哪些经验和习惯()。

A.想得出

B.说得好

C.记得住

D.听得懂

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第3题

幼儿语言教育主要是帮助幼儿获得以下哪些经验和习惯()。

A.听得懂

B.记得住

C.想得出

D.说得好

E.做得到

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第4题

幼儿语言教育主要是帮助幼儿获得以下哪些经验和习惯()

A.听得懂

B.记得住

C.想得出

D.用得好

E.说得好

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第5题

在真实的生活情境中帮助儿童更好地运用语言获得新的经验,这种语言教育属于()

A.渗透的语言教育

B.专门的语言教育

C.日常生活的语言教育

D.基本的语言教育

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第6题

在真实的生活情境中帮助儿童更好地运用语言获得新的经验,这种语言教育属于()

A.溶透的语言教育

B.专门的语言教育

C.日常生活的语言数育

D.基本的语言教育

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第7题

幼儿生活卫生教育的目的在于(),以下错误的是

A.帮助幼儿获得日常生活中必需的基本的生活知识和卫生知识

B.培养学生良好的生活习惯、卫生习惯和初步的生活自理能力

C.提高幼儿自我保健的意识和能力

D.无,以上都是正确的

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第8题

在日常生活中,丰富幼儿的词汇,发展幼儿对话言语等,具有哪些优越条件()。

A.形象、自然

B.多次重复

C.具有明确的教育目的

D.幼儿有学习语言的要求

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第9题

()中的语言交往可以帮助幼儿学习在不同场合运用恰当的语言形式进行表述和交流,同时又将社会文化习俗的学习与语言的学习结合在一起。

A.日常生活

B.自由游戏

C.其他领域活动

D.随机渗透在日常生活

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第10题

好的谈话活动可以达到哪些语言教育目标()。

A.帮助幼儿学习倾听他人的谈话,并及时从中捕捉有效的语言信息

B.帮助幼儿学习围绕一定的话题谈话,充分表达个人见解

C.帮助幼儿学会基本的运用语言进行交谈的规则,提高语言交往水平

D.帮助幼儿实践运用已掌握的语言技巧

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