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[单选题]

测评与选拔结果与另一个测评与选拔结果的一致性程度称为()。

A.再测信度

B.复本信度

C.内在一致性信度

D.评分者信度

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第1题

下列表述中,()不属于测评与选拔结果在运用中所应该注意避免的问题。

A.在招聘与选拔中运用测评与选拔结果

B.素质测评无用论

C.对测评与选拔结果的准确性期望过高

D.以人员测评与选拔代替人事决策

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第2题

测评与选拔结果的运用应注意那些问题?

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第3题

以同样的测评与选拔工具,按照同样的方法,对于相同的对象再次进行测评与选拔,所得先后结果间的一致性程度为()。

A.再测信度

B.复本信度

C.内在一致性信度

D.评分者信度

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第4题

与其他类型的测评相比,选拔性测评的主要特点是()A强调测评的区分功用B测评标准的刚性最强C测

与其他类型的测评相比,选拔性测评的主要特点是()

A强调测评的区分功用

B测评标准的刚性最强

C测评指标具有选择性

D结果或是分数或是等级

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第5题

以招聘、选拔为目的的人员素质与能力测评,最关键的步骤是()。

A.确定招聘内容

B.确定测评基本形式和测评工具

C.测评的实施

D.分析测评结果

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第6题

素质测评的()原则,即要求素质测评对被测评者素质测评的结果具有纵向的可比性。一般要求采取量化形式,不但可比,而且还可以与其它测评结果相加,这是保证选拔结果最后在选拔人员过程中发挥实际作用的前提。

A.公正性

B.差异性

C.准确性

D.可比性

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第7题

测评与选拔标准体系中反映个性与环境相互作用结果的是()。

A.结构性要素

B.行为环境要素

C.工作绩效要素

D.工作要素

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第8题

在以下关于人员素质测评基本作用的论述中,不正确的是()

A.人员测评与选拔是人力资源开发的结果

B.人员测评与选拔是人力资源开发的重要手段

C.人员测评与选拔是人力资源开发的效果检验的“尺度”

D.建立促成性素质测评模式,可以提高人力资源开发的效果

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第9题

按照形式划分,人员素质测评与选拔结果报告可以分为分数报告、()和评语报告。

A.分项报告

B.综合报告

C.等级报告

D.常模报告

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第10题

()要求人力资源开发者要善于引导被开发者有效地利用人员测评与选拔的结果,把自己置身于群体中互相比较,不要孤立自我测评。

A.相互比较与职业发展原则

B.模糊测评与精心指导原则

C.他人测评与自我激励原则

D.分项诊断与综合开发原则

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