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为什么要对培训活动进行评估?

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第1题

在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在培训活动结束相当长的一段时间后,需要进行评估的内容不包括()。

A.团队整体效率提高了多大幅度

B.工作中的错误率减低了多少

C.成员的工作效率提高了多少

D.教师的授课条理是否清晰

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第2题

在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在培训活动结束相当长的一段时间后,需要进行评估的内容不包括()。

A.教师的授课条理是否清晰

B.团队整体效率提高了多大幅度

C.工作中的错误率减低了多少

D.成员的工作效率提高了多少

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第3题

虽然不同的合作学习模式的一些步骤看起来都很类似,但是不同的合作学习模式对于每个活动步骤为什么要做、做到什么程度,可能有不同的要求和期望,所以即使学生很有合作学习的经验,也需要对他们进行合作前的准备培训。()
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第4题

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第6题

公共部门人力资源培训不需要对培训效果进行评估。()

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第7题

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第8题

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第9题

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第10题

为确保行政采购目标的实现,不断改进和提高采购工作,规范采购人员的行为,需要对行政采购工作开展()。
为确保行政采购目标的实现,不断改进和提高采购工作,规范采购人员的行为,需要对行政采购工作开展()。

A、培训工作

B、绩效评估与稽核

C、交流学习活动

D、分散采购

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