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布鲁纳提出的发现学习指的是在生产、生活实践中获取知识的学习()

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第1题

发现学习论的创始者是布鲁纳。()
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第2题

布鲁纳所提倡的经过发现学习建构起认知结构的过程,是一种自上而下地创建知识分类体系的过程。()
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第3题

狭义的学习是指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能相对持久的变化()
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第4题

布鲁纳认为,学习知识的最佳方式是()。

A.接受学习

B.意义学习

C.发现学习

D.观察学习

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第5题

学习是知识获取的过程。()
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第6题

个体学习指的是个体为使自己的学习更有效而获取知识与技能的过程。()

个体学习指的是个体为使自己的学习更有效而获取知识与技能的过程。()

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第7题

学习也是学习者获取经验、知识和文化的手段,就学习的特征而言,学习主要有维持性学习和创新性学习两类。()
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第8题

中职生社会能力提升的途径有()

A.在学习中训练

B.在日常生活中训练

C.在生活实践中提升

D.在工作实践中提高

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第9题

通常我们可以从两个渠道来获取知识:一是学习和培训;二是社会学习。()
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第10题

下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是 ()A.强调形成学习结构 B.具备适当的知识基础 C.具有有

下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是 ()

A.强调形成学习结构

B.具备适当的知识基础

C.具有有意义学习的心向

D.有意义接受学习

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