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[单选题]

如果某个家庭成员遇到困扰,不仅与个别家庭成员相关联,往往同时与整个家庭成员之间的互动交流密切相关。只有把遇到困扰的家庭成员放到整个家庭的互动关系中去理解,才能真正了解受助家庭成员的要求。这是家庭社会工作的()基本假设。

A.运用生态的视角

B.采取危机介入的策略

C.提供以家庭为基础的支持

D.坚持以家庭为中心的理念

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第1题

小琳是某市一个家庭综合服务中心的社工,她的服务对象是遇到各类问题的家庭。小琳在工作中需要遵循的家庭社会工作的原则有()。

A.家庭处境化原则

B.帮助家庭成员增能原则

C.家庭个别化原则

D.满足家庭成员需要原则

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第2题

下列依据家庭系统理论分析家庭问题的看法中,正确的有()。

A.家庭的问题常常可以归结为某个家庭成员的问题

B.家庭的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的

C.如果对家庭问题作出回应,会影响家庭中的其他成员

D.如果家庭成员仍旧运用以往无效的问题解决方式.会加重问题

E.让整个家庭看到问题与家庭互动之间的关联是解决问题的关键

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第3题

哪一理论使工作者在分析家庭成员或家庭的问题时,可以运用综合、全局的眼光审视与分析家庭成员的情绪、行为困扰()?

A.家庭生命周期理论

B.家庭沟通理论

C.家庭系统理论

D.结构式家庭治疗

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第4题

患者男,15岁,初三学生。被父母领来就诊,父母要求治疗师帮助解决孩子最近上网成瘾、经常不愿意上学的问题。治疗师与患者接触后,发现患者对治疗师抵触情绪较大,要么沉默无语,要么表现得烦躁不安。在治疗师的耐心询问下,患者表示不认为自己是上网成瘾,问及为什么不愿意上学时,只是说自己想上学,只是要上学的当天早晨经常会有头晕、肚子痛等症状,所以不能上学。关于家庭治疗,正确的描述是()

A.家庭中某个成员的心理问题对维持家庭的稳定性具有某种作用

B.治疗师应该真实地表达出自己对家庭某个成员的态度,如同情或批评

C.每次治疗时间比个别治疗时间要长

D.在本案例中,患者首先应该是干预的对象

E.在本案例中,父母首先应该是干预的对象

F.家庭成员的问题具有代际传递的特点

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第5题

社会工作者小云所服务的社区有不少低收入家庭,平时这些家庭里的成员也不怎么和其他社区居民交往。小云创造机会鼓励这些低保家庭参与社区的文体活动和职业活动,增进他们与其他居民的交流。小云的做法()。

A.解决了低保家庭成员的心理困扰

B.协助低保家庭制订有效的反贫困策略

C.促进低保家庭成员的社会融合

D.协助低保家庭申请合适的救助项目

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第6题

社会工作者在观察和评估家庭成员的需要时,需要把家庭成员放在家庭的日常生活中,观察和了解家庭成员之间以及家庭成员与周围环境之间的互动交流状况,关注家庭成员的日常生活。这是家庭社会工作者在工作中需要遵守的()原则。

A.家庭处境化

B.家庭个别化

C.帮助家庭成员增能

D.满足家庭成员需要

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第7题

以下不属于家庭社会工作特点的是()。

A.针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预

B.邀请社区中的所有家庭参与社区行动

C.协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素

D.为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助

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第8题

区分首套与二套是以家庭为单位。在承德市无住房,不仅仅指借款人本人无房,还包括借款人家庭成员无住房()
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第9题

下列依据家庭系统理论分析家庭问题的看法中,错误的是()。

A.家庭的问题常常可以归结为某个成员的问题

B.家庭问题往往是由家庭内部不良的沟通方式所导致

C.家庭成员应该要努力去重构家庭的界限

D.解决问题的关键在于调整家庭内部的权利与关系

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第10题

黄女士带着15岁的女儿到城市打工,平时因为工作忙而疏于与女儿交流,最近她发现女儿性情有很大的变化,喜欢跟她对着干,母女经常发生争执。对此黄女士感到很无助,寻求社会工作者的帮助,社会工作者主动入户探访了解情况,观察黄女士与女儿日常的沟通状态,这体现了家庭社会工作()原则

A.帮助家庭成员增能

B.家庭个别化

C.满足家庭成员的需求

D.家庭处境化

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