题目内容
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[主观题]
简述结合实际阐述人力资源的能力要素结构及各部分内容。
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第5题
结合实际论述阅读对3－6岁儿童语言发展的作用，以及进行家庭阅读活动指导的方法。要求:（1)简述阅读对3－6岁儿童语言发展的作用，以及进行家庭阅读活动指导的方法;（2)结合实际阐述你对3－6岁儿童进行阅读活动的看法，并提出自己的观点或建议，否则扣4分。
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第8题
规划文本中土地资源利用状况内容为 ()。
A.简述规划目的、任务、依据和规划期限
B. 简述土地资源利用现状、潜力及存在主要问题
C. 阐述规划目标、近期规划任务和土地利用方针
D. 阐述规划期各类用地调控数量、结构变化
第10题
调查显示，我国有70%以上的青少年不知如何实施创造，缺少运用技术计划和行动的能力，亲身体验过科学探究全过程的青少年数量并不多，青少年创造力培养依然值得关注。所以，培养学生的创造性成了素质教育中的重中之重。
请结合实际，谈谈学生创造性的基本结构及相应的培养措施
请结合实际，谈谈学生创造性的基本结构及相应的培养措施
调查显示，我国有70%以上的青少年不知如何实施创造，缺少运用技术计划和行动的能力，亲身体验过科学探究全过程的青少年数量并不多，青少年创造力培养依然值得关注。所以，培养学生的创造性成了素质教育中的重中之重。
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请结合实际，谈谈学生创造性的基本结构及相应的培养措施
