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[主观题]

班级组织结构以班主任-班长-组长-学生的形式建立的属于()。A.直线式B.职能式C.螺旋式D.直线职能

班级组织结构以班主任-班长-组长-学生的形式建立的属于()。

A.直线式

B.职能式

C.螺旋式

D.直线职能式

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第1题

直线式班级组织结构的图式通常是【 】A.校长—教导主任—班主任—学生B.班主任—班长—组长—学生C.教

直线式班级组织结构的图式通常是【 】

A.校长—教导主任—班主任—学生

B.班主任—班长—组长—学生

C.教导主任—班主任—班长—学生

D.副校长—教导主任—班长—组长

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第2题

班级组织机构的微观建制的形式有很多种,其中的一种形式结构图式如下:班主任一班长——组长——学生。这种班级组织机构属于()。

A.职能式

B.直线式

C.直线职能式

D.以上都不是

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第3题

班级组织的结构与特点决定着班级组织兼具社会化和个性化双重功能,对于班主任而言,班级组织是一个社会化群体性组织,应侧重引导和发挥班级组织的社会化功能,以促使学生更好地掌握社会规范和技能,适应未来社会的需要()
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第4题

当前中小学德育管理结构可分为校级、处级、组级、班级和学生级,其中组级是指()。

A.校长主管全校德育工作

B.政教主任负责日常德育管理工作

C.班主任全面负责本班学生的德育工作

D.年级组长协调年级德育工作

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第5题

学生班级的直接教育者、组织者和领导者是()。

A.班主任

B.班长

C.德育教师

D.校长

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第6题

()是指小学校中全面负责一个班级学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。

A.小学班主任

B.班长

C.校长

D.班主任

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第7题

调查研究()的情况,这是实现班级工作目标的事实基础,是班主任工作的起点。

A.本班学生

B.班长

C.班委会人员

D.外班学生

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第8题

()是学校中全面负责一个班级学生的思想、品德、学习、健康和生活等工作的教师。

A.班主任

B.学习班

C.班长

D.校长

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第9题

有关系表学生(学号,姓名,系,班级号)和班级(班级号,专业,教室号,班主任,班长)。其中学生关系中的班

有关系表学生(学号,姓名,系,班级号)和班级(班级号,专业,教室号,班主任,班长)。其中学生关系中的班级号可以为NULL,为NULL表示还未分班的学生。现执行查询语句:SELECT COUNT(DISTINCT、班级号)FROM学生,其结果是______。

A.学生总人数

B.每一个班的学生人数

C.班级数

D.已分班学生的人数

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第10题

班级组织的设计者和指导者是()

A.任课教师

B.班委会

C.班主任

D.班长

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