题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”这句话采用的修辞手法是（)
A.倒置
B.排比
C.岔断
D.转移
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A.夸张
B.比喻
C.排比
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第3题
（燕子）去了，有（再来）的时候；（杨柳）枯了，有（再青）的时候；（桃花）谢了，有（再开）的时候。但是，聪明的，你告诉我一—选段中画“曲线”句子与前面画“横线”句子之间的联系是（）
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第5题
下面句子没有使用修辞的一项是（）
A.她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花
B.南京的金城摩托车在广交会上赫然登场
C.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候
第6题
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢上述一段话在句式使用上有什么特色请加以分析并简要说明其表达效果
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第7题
下面一段话在句式使用上有什么特色？请加以分析并简要说明其表达效果。燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候;但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
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第8题
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢——是有人偷了它们吧：那是谁又藏在何处呢是它们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢”这段话用到的修辞有（）
A.比喻
B.拟人
C.排比
D.反问
E.设问
第9题
对下面句子运用的修辞手法分析错误的一项是（）
A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比）
B.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。（比喻）
C.母爱是什么母爱是润物的细雨。（设问）
D.教室里响起了雷鸣般的掌声。（夸张）
第10题
（燕子）去了，有（再来）的时候；（杨柳）枯了，有（再青）的时候；（桃花）谢了，有（再开）的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢一—是有人偷了他们吧：那是谁又藏在何处呢是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢.选段中画“横线”的句子表达了作者怎样的思想感情（）
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