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[主观题]

________并不影响学习能否发生,它主要影响学习的速度、数量、巩固程度和学习的迁移。

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第1题

智力是影响学习的一个重要因素,主要影响学习速度、数量、巩固程度和学习的迁移,并不影响学习是否发生()
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第2题

6、关于托尔曼提出的潜伏学习,下列理解正确的是()

A.学习的结果并不马上表现为外在行为的改变

B.外在的强化不是学习发生的必要条件

C.强化物只会影响行为的最终表现

D.潜伏学习是一种间接经验的学习

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第3题

关于托尔曼提出的潜伏学习,下列理解正确的是()。

A.学习的结果并不马上表现为外在行为的改变

B.外在的强化不是学习发生的必要条件

C.强化物只会影响行为的最终表现

D.潜伏学习是一种间接经验的学习

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第4题

对事件的认知评价并不直接影响个体的应对活动和心理及身体反应,因而,它并不是压力源能否造成个体压力反应的原因。()
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第5题

专业技术组织领导者支持程度影响改革。改革能否成功,领导者的角色并不关键。()
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第6题

你做一项工作,只是为了谋生,对它并不喜欢,这项工作就只是你的职业。你做一项工作,只是因为喜欢,并不在乎它能否带来利益,这项工作就是你的事业。最理想的情形是,事业和职业一致,做喜欢的事并能以此谋生。这段文字主要叙述的是()。

A.职业与事业

B.谋生与理想

C.兴趣与工作

D.目标与现实

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第7题

凡外国人进入内国,能否成为民事关系的主体,必须依据所在地国法律或国际条约解决,并不发生适用外国法的问题
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第8题

你做一项工作,只是为了谋生,对它并不喜欢,这项工作就只是你的职业。你做的一项工作,只是因

为喜欢,并不在乎它能否带来利益,这项工作就是你的事业。最理想的情形是,事业和职业一致,做喜欢的事并能以此谋生。

这段文字主要叙述的是().

A.职业和事业 B.谋生与理想 C.兴趣与工作 D.目标与现实

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