题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()提出,“儿童的教育是整个的、是持续的”,只有家园两方合作,才会有大的教育效果。

A.陶行知

B.福禄贝尔

C.蒙台梭利

D.陈鹤琴

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“()提出,“儿童的教育是整个的、是持续的”,只有家园两方合作…”相关的问题

第1题

3岁前儿童的心理健康教育形式是()。A、生活活动B、教育活动C、家园合作

3岁前儿童的心理健康教育形式是()。

A、生活活动

B、教育活动

C、家园合作

点击查看答案

第2题

请教:2014年教师资格考试《幼儿教育学》考前冲刺试题(1)第3大题第2小题如何解答?

【题目描述】

简述家园合作的内容以及存在的问题。

【我提交的答案】:内容:

【参考答案分析】:

家园合作是幼儿园教育提高质量的必由之路,是幼儿园教育自身发展的必然选择。其内容和存在的问题具体如下:

(1)家园合作的内容。

①鼓励和引导家长直接或间接地参与幼儿园教育,同心协力培养幼儿。

②幼儿园帮助家长树立正确的教育观念和教育方法。

在家园合作中,上述两方面的内容是相互促进、相互结合、可同时进行的。

(2)家园合作存在的主要问题。在家园合作中,有两个问题是较普遍的,需要引起注意:

①家园合作尚不够深入,较多地停留在表面,表现为“三多和三少”。

②家庭和幼儿园的教育内容脱节,表现在家长来园参与活动常常不过是和幼儿一起游戏,而回家后不大可能把这些和家庭教育联系起来。与之相对,家长学校又常常是在家长看不到幼儿活动的情况下进行,因此难以产生有针对性的效果。

这些问题的存在要求幼儿园进一步开拓合作的广度和深度,以使家园合作在幼儿园教育中发挥更大的作用。

点击查看答案

第3题

在家庭生活中,由家长对学前儿童进行的教育和施加的影响就是()。

A.学前儿童家庭教育

B. 学前儿童家园合作教育

C. 学前儿童家挺自主教育

D. 学前儿童家庭教育指导

点击查看答案

第4题

家园合作教育,要理解教育的社会性和家庭教育的社会制约性,要依据社会发展需要,依据党和国家的教育方针和教育目标,对儿童进行社会教育。()
点击查看答案

第5题

()是指幼儿园和家庭都把自己当作促进儿童发展的主体,双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持,共同促进儿童的身心发展。

A.家庭教育

B.家园共育

C.家园合作

D.父母教育

点击查看答案

第6题

学前儿童健康教育的途径包括()。

A.日常生活

B.专门的活动

C.其他领域

D.与家园、社区合作

点击查看答案
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信