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[判断题]

教育活动中要提倡“总结过去,立足现在,争取未来”,这反映了教育行政活动的发展性。()

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第1题

【判断题】我们要掌握“与别人的现在和自己的过去争”的竞争理念

A.Y.是

B.N.否

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第2题

科学管理理论对学校教育行政管理产生了深远影响,主要表现在()。

A.把效率观念引入教育管理活动中

B.大力提倡教育标准化运动

C.积极开展教育测量、评估工作

D.提倡教学过程中的民主教学和民主监督

E.双部制学校的兴起和推广

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第3题

3.自我剖析,既要立足现实,看清(),更要着眼发展,看到()

A.现在的我;将来的我

B.过去的我;将来的我

C.过去的我;现在的我

D.将来的我;现在的我

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第4题

3.自我剖析,既要立足现实,看清(),更要着眼发展,看到()

A.现在的我;将来的我

B.过去的我;将来的我

C.过去的我;现在的我

D.将来的我;现在的我

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第5题

3.自我剖析,既要立足现实,看清(),更要着眼发展,看到()

A.现在的我;将来的我

B.过去的我;将来的我

C.过去的我;现在的我

D.将来的我;现在的我

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第6题

3、3.自我剖析,既要立足现实,看清(),更要着眼发展,看到()

A.现在的我;将来的我

B.过去的我;将来的我

C.过去的我;现在的我

D.将来的我;现在的我

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第7题

在运用输入输出法对每一活动进行环境因素识别时,要考虑的三种状态是()。

A、正常、异常、紧急

B、过去、现在、将来

C、班前、班中、班后

D、准备、操作、结束

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第8题

开展双争活动,要着眼教育,注重经常,科学组织,务求实效()
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第9题

()是2022年5GtoB发展的第一主题,要立足战略高度,抓住时间窗口。

A.强能力

B.占高地

C.上规模

D.争领先

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第10题

各基层党组织要利用()等载体强化党员理想信念和党性教育,及时总结“大学习”活动中的创新做法、典型案例并予以推广

A.党员大会

B.主题党日活动

C.帮助改进

D.一对一帮扶

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