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[单选题]

心理健康教育评估工作的第一步是()

A.资料的搜集

B.评估结果的整理与反馈

C.评估表的编制

D.评估误差及其避免

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第1题

要开展社区人群健康管理,第一步工作是()

A.健康信息采集

B.健康信息管理

C.健康教育

D.健康风险评估

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第2题

开展心理服务工作,要抓好心理知识教育和行为训练,定期组织心理测试评估,开展心理咨询和经常性心理疏导,对有严重心理疾患的指战员及时隔离,保持心理健康。()
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第3题

开展心理服务工作,要抓好心理知识教育和行为训练,定期组织心理测试评估,开展心理咨询和经常性心理疏导,对有严重心理疾患的指战员及时隔离,保持心理健康()
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第4题

开展心理服务工作,要加强心理咨询师队伍建设,抓好心理知识教育和行为训练,定期组织心理测试评估,开展心理咨询和经常性心理疏导,对有严重心理疾患的官兵及时隔离,保持心理健康()
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第5题

学校心理健康教育机构的主要工作内容包括提供心理健康教育课程与培训、()、心理测量与心理评估、心理报告与讲座、心理咨询热线电话、心理素质拓展等服务。
学校心理健康教育机构的主要工作内容包括提供心理健康教育课程与培训、()、心理测量与心理评估、心理报告与讲座、心理咨询热线电话、心理素质拓展等服务。

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第6题

EAP心理健康讲座、培训与团体辅导应注意:了解企业文化,以及该企业的工作设置结构,澄清企业的培训需求。要结合企业文化和工作结构的特点,帮助员工适应企业文化,适应工作环境,满足企业培训的需求。了解员工的心理辅导需求,及时发现并满足员工的需要。掌握员工心理辅导的时机,分析员工不良心态。重视健康教育效果的评估。()此题为判断题(对,错)。
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第7题

心理评估是有针对性地进行心理健康教育的依据,是检验心理健康教育效果的手段()
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第8题

心理健康教育与思想政治教育工作效果的评估标准是相同的。()
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第9题

16、设置学校心理健康教育目标的作用()。

A.是对学校心理健康教育内容、方法和手段的制约作用

B.是对学校心理健康教育过程的调控作用

C.是对学校心理健康教育结果的评估作用

D.对学生的教育作用

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第10题

设置学校心理健康教育目标的作用()。

A.是对学校心理健康教育内容、方法和手段的制约作用

B.是对学校心理健康教育过程的调控作用

C.是对学校心理健康教育结果的评估作用

D.对学生的教育作用

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