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[主观题]

赫塞—布兰查德认为,()高的个体不需要太多的外部鼓励,他们依靠内部的动机激励。

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第1题

赫塞—布兰查德认为,()高的个体拥有足够的知识、能力和经验完成他们的工作任务而不需要他人的指导。
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第2题

赫塞和布兰查德将个体对自己的直接行为负责任的能力和意愿定义为()

A.上下级关系

B.关系行为

C.任务行为

D.成熟度

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第3题

赫塞一布兰查德情境领导理论他们认为每一维度有低有高,从而组合成以下具体的领导行为()。

A.成就型(高任务一高关系)

B.参与型(低任务一高关系)

C.授权型(低任务一低关系)

D.指导型(高任务一低关系)

E.推销型(高任务一高关系)

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第4题

赫塞和布兰查德的情境理论认为,依据下属的成熟度水平选择正确的()会取得领导的成功。
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第5题

14、领导是在一个在特定情境中,通过影响个体或群体行为来努力实现目标的过程。该观点由()提出。

A.赫塞

B.布兰查德

C.费德勒

D.布莱克

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第6题

赫塞和布兰查德的情境领导理论认为领导是通过()起作用的。

A.领导者

B.被领导者

C.领导情境

D.领导任务

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第7题

赫塞-布兰查德领导模型理论认为,决定领导的有效性因素不包括()。

A.工作行为

B.工作的熟悉度

C.关系行为

D.下属的成熟程度

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第8题

赫塞-布兰查德提出的领导理论认为领导的成功取决于下属的成熟度以及由此而确定的领导风格。即

赫塞-布兰查德提出的领导理论认为领导的成功取决于下属的成熟度以及由此而确定的领导风格。即随机制宜领导理论。()

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第9题

赫塞一布兰查德领导模型理论认为,决定领导的有效性因素不包括()。

A.工作行为

B.工作的熟悉度

C.关系行为

D.下属的成熟程度

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第10题

赫塞和布兰查德建议对于能力高意愿高的下属,应采取()

A.指导式

B.推销式

C.参与式

D.授权式

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