题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
讨论在不同的情境下抵制组织变革的主要因素可能是什么？
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A.目标转化阶段
B.解冻阶段
C.变革阶段
D.再冻结阶段
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第7题
罗宾•斯特克兹于1972年提出情境变革模式。他认为，组织变革的方式取决于组织成员的技术能力和人际关系能力的组合。根据这种不同组合，他提出了以下几种不同的变革型态：_____。
A.指导性变革
B.合作性变革
C.自然性变革
D.计划性变革
第8题
在组织变革过程中，人们担心变革失败威胁自身的安全，因而就抵制某种变革的实施，这是（)A.求
在组织变革过程中，人们担心变革失败威胁自身的安全，因而就抵制某种变革的实施，这是()
A.求全性心理
B.习惯性心理
C.恐惧性心理
D.安全性心理
第9题
在本讲“质性研究方法”这门课程的项目式教学案例中，教师并没有让每个小组都任选研究主题，而是在征求全班意见的基础上，让全班完成同一个主题的研究，但允许学生在相同的主题和材料下寻找不同的视角、研究不同的问题。这样做的好处是：
A.全班同学可以围绕“同一件事”进行讨论，有利于互动的聚焦和深入，还可以从其他同学那里获得启发#B.在全班做一个主题的情境下很多项目过程可以进行精简，学生不需要花费大量的精力去进行访谈等工作，因此也可以把更多的时间用在最主要的分析方法上，这也是该课程的重点#C.在确保课程教学效率的同时同样可以兼顾到学生产出的多样性#D.发现问题和展开评价
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